2010 年出版158 页ISBN：9787010083810
中国人总是习惯性地把我们落后根源推到体制和文化等客观因素上，实际上没有抓住要害；落后根源应该是我们落后的思维模式。思维模式虽然是环境和文化造成的，但是一旦形成思维习惯和思想定势，思维模式不仅和原来的...
2009 年出版189 页ISBN：9787200076417
本书是李长之先生富有才情的作品，是尽情展现作者才华的作家论稿，是唯一经过鲁迅批阅的鲁迅批评。李长之是中国现代最富才情的文学评论家，本书是研究鲁迅不得不读的书。...
2003 年出版461 页ISBN：756041818X
本书试以贝克莱《人类知识原理》一书为案例，也从感知经验入手对主观唯人主义进行一次新的判断。此批判可理解为马克思列宁主义哲学的实质是“实践的唯物主义”的知识学研究，提供必要的寻引。...
2010 年出版338 页ISBN：9787564119096
沿着建筑自律性建构和它作为都市组织镜像的辩证关系出发，分析了建筑先锋派发展至今的三个阶段，论述了三个当代建筑先锋主义美学的显著特点；总结了建筑先锋主义美学的批判性、实验性与先锋性的审美价值观念，尝试...
2009 年出版368 页ISBN：9787010084978
本书第一章主要以“犹太人与货币”为探索马克思货币文明思想的原型；第二章从文明视角探究“货币与文明”的原初关联；第三章从文明史的角度，考察并论证了“从货币到资本”标志着资本文明的真正崛起；第四章从“资...
2009 年出版320 页ISBN：9787561446317
本书编著者对基础教育领域的素质教育背景进行了全方位调查，取得了大量真实、可靠数据，并对其作了归类统计、比较分析等处理。在此基础上，从学校、社会、家庭不同角度，围绕着对学生思想品质、个性发展、学习能力...
