2006 年出版149 页ISBN：7560058299
本书的作者是美国密执安州立大学TESOL专业的教授、研究生导师，基于自己的教学实践经验和调查研究的结果，作者提出了“一个（英语）教师如何理解与认识自己与其他人的教学过程”的问题，并围绕这一问题进行了深入的...
2016 年出版322 页ISBN：9787200120691
《古典目录学浅说》简要地介绍了目录学的兴起与发展、体制、作用，及其相关学科的关系；最后一章谈古典目录学的研究趋势，逻辑清晰，深入浅出地叙述了目录学的一些基本常识以及作者的研究心得。读者借此还可以了解...
