2017 年出版337 页ISBN：9787530980736
重视美育是世界潮流，审美素养作为学生核心素养的重要组成部分，越来越受到人们的重视。随着高中多样、特色发展的全面铺开，全国各地出现了大量美术类艺术高中。笔者在对国内多所美术特色高中作研究分析后，构建了...
2013 年出版218 页ISBN：9787547210338
本套丛书是教师继续教育用书之一种，教师继续教育用书包括思想政治教育和师德修养、专业知识更新与扩展、现代教育理论与实践、教育科学研究等内容。《教师的审美人格与审美化教育》为《教师职业素养与发展规...
2014 年出版344 页ISBN：9787544637855
本书为“财产、审美化和全球文化研究”国际学术研讨会的会议论文集，一共精选了会议论文15篇，作者为来自多个国家的著名社会文化、文学研究学者。全书分为关于“财产”的文化研究和经济学美学或美学经济学两个...
2004 年出版376 页ISBN：7010040907
本书在现代性的框架内，对18世纪末、19世纪初英国文学中的浪漫主义思潮和20世纪初中国五四新文学中的浪漫主义思潮（以创造社为个案）进行了尝试性的比较研究。通过这种比较研究，本书发现了一个基本的历史事实：作为...
2000 年出版236 页ISBN：7532917487
本书是一本与人们的时代生活与精神方式——审美文化有关的评论式著述。书中主要讲述了人的审美化生存及其精神方式已经成为人的精神世界、生活世界，直接影响与作用人的生存、思想。...
2018 年出版194 页ISBN：9787207115256
本书从文化哲学的视域出发，对列斐伏尔的日常生活审美化思想的理论来源、旨趣、内容及其意义进行了系统分析、梳理和阐释。列斐伏尔的日常生活审美化思想继承和延续了西方审美现代性的文化批判传统，跳出传统的...
2008 年出版272 页ISBN：7811271370
本书详细研究了资本与技术对大众文化发展的深层影响，确认日常生活审美化的转型意义与普遍价值。
2002 年出版431 页ISBN：7810049941
审美是令人解放的，审美是使人超越的，审美是予人以自由的。在人与现实的诸多关系中，审美关系是最为美好的。审美，是我们生活中不可缺秒的存在。本书奉献给读者朋友的，也许并非那么玄奥的形上诘问，却是作者若干年来...
2004 年出版243 页ISBN：781085366X
本书收录了作者近年来有关电视剧方面的创作理论、评论文章多篇，具有较高的理论与学术水平。
2012 年出版408 页ISBN：9787309076714
本书围绕“日常生活审美化”的来龙去脉，它的西方理论资源，以及在当代中国流行下来的利弊得失来展开分析叙述。
2005 年出版458 页ISBN：7206030564
像睿智的哲学家们总是在换而不舍地探索哲学的基本问题、世界的本源是什么一样，历史学家们也总是在思考历史是什么及它与现实的关系问题。历史是什么？辩证唯物主义认为，历史是“人类生活的行程，是人类生活的连续...
2007 年出版220 页ISBN：7810858971
本书从审美文化的角度来探讨电视艺术的审美化生存，并运用传播学、社会学、电影学等多学科相融合的方法，展开从对电视艺术审美化生存的立论基础的阐释。探索电视艺术的审美形态及发展规律。...
2016 年出版208 页ISBN：9787303212668
本书是《互联网+大美育理论、课程、学程、教程》的理论系列丛书之一。是对审美化教学基本原理和操作策略的系统论述。审美化教学指将所有教学因素（教学目标、教学内容、教学方法手段、教学环境、教学评价等）...
2010 年出版346 页ISBN：9787565101588
本书主要阐述了有关日常生活及其审美化的一系列问题。首先论述了问题产生的哲学社会学背景，以及西方哲人为解决这一问题而发生的激烈探讨。进而论述了中国语境下的日常生活审美化的研究，以及对中国文学艺术界...
