2014 年出版131 页ISBN：9787303171378
本书立足于新形势下师德培训的具体要求，以国家相关法律规范和“国培计划”师德培训课程标准为依据，以师德建设中的突出问题为线索，以师德案例研修为主要学习方式，整合国内师德研究专家、培训专家和优秀教师等高...
2014 年出版120 页ISBN：9787303171385
本书立足于新形势下师德培训的具体要求，以国家相关法律规范和“国培计划”师德培训课程标准为依据，以师德建设中的突出问题为线索，以师德案例研修为主要学习方式，整合国内师德研究专家、培训专家和优秀教师等高...
2014 年出版342 页ISBN：9787209086813
本书主要探讨绩效工资改革后，教师工作积极性如何提高的问题。是全国教育科学“十一五”规划2010年度国家青年基金项目“绩效工资背景下教师职业道德的自我建构研究”（CEA100128）的最终研究成果。...
2012 年出版216 页ISBN：9787806887868
本书从教育理想信念、心理素质、对学生的关爱、职业道德、追求乐业、为人师表、教育工作创新、人际交往几个方面阐述了一个优秀教师应具备的能力和素养。并通过实际案例阐明了如何具备这些能力和素养。...
2014 年出版111 页ISBN：9787303171361
本书立足于新形势下师德培训的具体要求，以国家相关法律规范和“国培计划”师德培训课程标准为依据，以师德建设中的突出问题为线索，以师德案例研修为主要学习方式，整合国内师德研究专家、培训专家和优秀教师等高...
2014 年出版297 页ISBN：9787567210875
本书汇集了我国139位中小学一线教师教书育人的优秀事迹。第一章为诗赞典范，传承美德。51位作者讲述了发生在自己身边的关爱学生，大爱无言，无私奉献，令人感动的师德故事；第二章为温情故事，感动你我。32位教师阐述...
2011 年出版292 页ISBN：9787040316834
本套教材是在充分调研各师范类院校现状与需求的基础上，依据即将颁布的《教师教育课程标准》的精神，以新时期教师必备的专业知识和专业素养为核心编写的具有应用型特色的教师教育课程教材。本书是其中的一本，尝...
