2000 年出版93 页ISBN：7107138014
本套书编写目的是培养小学生的听话、说话、作文的能力。内容主要包括《听说训练》、《素描作文》、《学写应用文》、《看图作文》和《听读欣赏》。本册教材试将听读、听说、作文融合在一起，更集中地训练小学...
2013 年出版421 页ISBN：9787502198176
本书主要收录了“人民共和国党报论坛”第九届年会的论文80篇，主要从传统主流媒体进军新兴媒体、构建和发展现代传播体系的主干、直面矛盾与热点体现媒体责任担当、理性思维是媒体工作者的必备素养、对提高党...
2005 年出版153 页ISBN：7562226326
本书为中小学信息技术课程学生用书初中第三册的修订版（第三版）。本教材经湖北省中小学教材审定委员会2001年审定通过。
2013 年出版155 页ISBN：9787567509795
学术创新不足、评审方式封闭，是困扰中国学术创新发展的瓶颈。华东师范大学面向全国首创以原创为评价标准、以学术共同体和公开评审为方法的“思勉原创奖”，成功地创设了新的评价机制，被正式列为省部级奖。本书...
2013 年出版556 页ISBN：9787562262794
本书是在已出版的华中师范大学校史的基础上，补充修订了2003～2013年的校史。该书稿分为上编、中编和下编。书稿中包括对华中师范大学前身文华大学、华中大学、中华大学以及中原大学的详细介绍，以及华中师范大学...
1999 年出版165 页ISBN：7107134779
本套教材由生本教育体系研究课题组编写。内容丰富：包括童话、寓言、故事等。使学生通过大量的阅读拓展视野，丰富知识，学会正确的读书方法，养成良好的读书习惯，从而激发学生的学习兴趣。...
2005 年出版130 页ISBN：7562226369
本书为中小学《信息技术》课程学生用书小学第三册的第三版。该教材经湖北省中小学教材审定委员会2001年审定通过。
教育创新 目标与责任 首都师范大学教学质量与教学改革研究文集 6
2012 年出版355 页ISBN：9787565612329
本书是首都师范大学教育改革创新实践探讨论文集，分为课程教学改革与理论探讨、实践教学与能力培养、教材教法研究、教学模式探讨、教学质量管理与评价五个部分，收录了我校教师专业建设、人才培养与实践教学、...
