2014 年出版258 页ISBN：9787548607304
本书稿全面地论述了学校为建立学业质量保证体系，重点在“精细化教学管理体系构建”、“研究型教师团队培育”、“研究型教师的基本能力”三个方面的构建；追求的一是精细化，二是研究型。强调教学的过程即研究的...
2014 年出版281 页ISBN：9787227057864
本书在汲取中学思想政治（品德）课程与教学改革研究成果的基础上，对思想政治（品德）课程的理念与目标、课程标准、课程内容、教材以及教学实施、教学评价等进行了较为系统的阐述和研究，并对思想政治（品德）课的一些实践...
2012 年出版349 页ISBN：9787544407069
本书再现了著名教育家陈鹤琴“活教育”思想的内涵及其在上海教育界实践的历程，展示了新时期上海市陈鹤琴教育思想研究会所属实验基地学校践行和发展“活教育”思想的做法和经验，对当前中小学基础教育有着积极...
2015 年出版201 页ISBN：9787548223672
本书主要分为两个部分。第一部分为作者的文章，共8篇，主要联系各绘画流派对“漓江画派”的沿革及其延伸进行了理论思考和历史探究，以及对漓江画派的几个主要人物如黄格胜、刘启谋等人的绘画风格、创作观等进行...
1999 年出版812 页ISBN：7539617705
《中国思想史论》收录李泽厚先生流传甚广的《中国古代思想史论》、《中国近代思想 史论》、《中国现代思想史论》三书。《古代》从剖析孔子仁学开始，提出中华民族的“文化心理结构”问题；以“实用理性 ”和...
2000 年出版1300 页ISBN：7800929264
本书对“三个代表”思想的重要意义及科学含义进行了高屋建瓴的理论阐述，并选编了最新的学习体会、典型事例以及中共三代领导人有关加强党的建设的精彩论述。...
2013 年出版138 页ISBN：9787512620643
本书收录了作者在组织部门工作期间所创作的部分报告文学和新闻作品，分思辨篇、通讯篇和实践篇。因岗位原因，作者有机会深入到新邵县基层党政一线进行采访报道，一路行走一路思考，不愧为组工部门一名知行合一的实...
2015 年出版132 页ISBN：9787562843719
本书按专题编排，全面归纳了初中数学所有用到的数学思想与解题方法（代数部分），共计40种左右，包括：分类讨论、数形结合、逻辑推理（反证法，同一法，倒推法，等量代换，分析综合法）、构造法（构造基本公式）、类比法、归纳猜想、最...
2014 年出版124 页ISBN：9787510311475
作为政治经济学家弗里德里希·李斯特的言论与活动，集中反映了当时德国资产阶级的利益和要求。他一方面反对英国资产阶级古典政治经济学说，另一方面又反对空想社会主义学说，提出了资产阶级的国民经济学说。李斯...
2016 年出版209 页ISBN：9787227063469
本书以民国时期的西北开发为背景，研究民国时期西北报刊中反映出来的建设新西北的思想。有经济建设方面的内容如农林牧、交通、金融、垦殖等等，还有社会方面的内容如改革西北政治，发展西北的教育，改善西北的民族...
2013 年出版204 页ISBN：9787561471913
本书为大学公共课类基础教材。其主要内容讲解了社会主义思想道德修养的主旨和要求，以及我国法律制度的基本知识。作者根据新版教材，结合一年来国内外形势的变化，对本书第二版的部分内容进行了调整、更新、补充...
2013 年出版156 页ISBN：9787510067549
本书考证了谢六逸新闻思想的来源，发现四方面的源头对其新闻思想产生了重大影响：传统文化和知识分子思想的影响、西方新闻思想的影响、时代思潮的影响、客观形势的孕育。作者从新闻理念、新闻业务观、新闻教育...
2010 年出版278 页ISBN：9787544429511
本书分为上、中、下三编。上编为总论，收入对王尚文语文教育思想进行整体评介的论文；中编为分论，按专题分类编入相关文章；下编主要选入王尚文的学生的回忆、评论文章。...
2012 年出版230 页ISBN：9787531667605
贝尔关于当代社会文化矛盾的分析，无论是其内容、方法论还是其介入的精神，对于中国文化矛盾研究来说都具有重要的参照意义。伴随着丰裕社会的到来，当物质匮乏不再是人们关注的基本问题时，精神的焦虑和痛苦却是人...
2013 年出版235 页ISBN：9787511256140
本书主要介绍中外著名思想家，例如孔子，老子，孟子。庄子，墨子、韩非子等等中国思想家的智慧、情操和人格魅力，还有外国思想家，例如苏格拉底，百拉图，亚里斯多德，卢梭，伏尔泰，孟德斯鸠，黑格尔等外国思想家的思想智慧，情操和...
