2014 年出版254 页ISBN:9787503445491
本书共十二章,分两大部分:一为理论研究部分,主要阐述了学校积极心理场建构的理论基础即积极心理学理论与心理场的理论;二为实践研究部分,分别研究了体校的办学特色;对温州体育运动学校学生的主观幸福感、父母教养...
2014 年出版110 页ISBN:9787564415860
本书认真总结了当前我国竞技体育人才培养的改革历程和主要经验,岁竞技体育人才模式培养涉及的几个议题,即我国现有竞技体育人才培养模式的划分、按系统论的方法重新分类、国外竞技体育人才培养模式的案例与分...