中小学生阅读系列之“博识教育”泛读文库 安徒生童话 四色印刷
2015 年出版154 页ISBN：9787802508323
本书是一本安徒生童话集。在每年圣诞节时，安徒生都以出版一册童话集作为献给孩子们的礼物，他一生共写了168篇童话和故事。他的作品曾被译成80多种文字，在全世界拥有广泛读者。...
2016 年出版43 页ISBN：9787508530635
本书由著名儿童文学作家葛翠琳编写、张蔚昕配图的“欢乐的动物世界”系列绘本，文字细腻而温情，一幅幅美丽的图画把孩子们带进山林——那儿正是小动物们欢乐的世界。在这个世界里充满了友爱，小动物们彼此分享果...
2017 年出版137 页ISBN：7545522958
本书收录了王尔德包括《非凡的火箭》《公主的生日》《巨人的花园》《快乐王子》《少年国王》《夜莺和红玫瑰》在内的9部童话作品，涵盖了王尔德一生所创作童话的全部内容。本书通过权威编译、精心选编将这九...
2017 年出版131 页ISBN：9787558303647
本系列每一本都有几个独立的小故事组成，并围绕冒险、成长、勇气、正义等主题展开。这些动物演绎了一场场充满悬念又具有智慧和幽默的故事。它栩栩如生，没有刻板的说教，但那些希望孩子从小就拥有的好品质，都从精...
2016 年出版79 页ISBN：7557503449
名家名篇童话寓言小故事 安徒生童话——本册图书收集了家喻户晓的拇指姑娘、刚强的锡兵、卖火柴的小女孩、丑小鸭、玫瑰树和小蜗牛、骄傲的荞麦、最美的玫瑰、哇哇报、皇帝的新衣、公主和小豌豆等一系列优...
2016 年出版139 页ISBN：9787538699821
孙幼军童话小贝流浪记——本书为孙幼军短篇童话精选集，收集了小狼请客、小贝流浪记、湖里发生的事、怪雨伞等以勇气为主题的经典作品，故事生动而且富有童趣，配以精美彩色的插图，让小读者们在阅读中培养勇敢的品...
2016 年出版121 页ISBN：9787534292958
本丛书为儿童文学作家苏梅从十多年原创作品中精心挑选的短篇童话，并按照主要人物、主题内容等来分类，加上注音和彩图。本册是有关自然科学的童话故事。适合幼儿园中大班小朋友亲子阅读，小学一二年级小朋友自主...
2017 年出版247 页ISBN：9787533289485
本书是杨红樱长篇童话。散发着暖暖温情，字里行间透出对孩子们拥有快乐人生的期盼。
2016 年出版230 页ISBN：9787539481197
本套丛书选取了经典的世界童话、中国四大名著、伊索寓言、小故事大道理等编著而成。该读物全部汉字与拼音对照，既可供亲子共读，也可视为低龄儿童过渡到自主阅读的桥梁。本套丛书选取的作品内容形式多样丰富，故...
2016 年出版34 页ISBN：9787568224857
书中采用绘画的形式讲述了一个生活在阿尔卑斯山的少女海蒂的故事。海蒂从小与性格古怪的爷爷生活在一起。后来，海蒂来到城里一户人家陪伴残疾的克拉拉小姐。与海蒂成为朋友的克拉拉渐渐开朗起来，而海蒂却患上...
2015 年出版23 页ISBN：9787109204492
小松鼠去森林里采集橡果，发现橡果上面有虫子，它对小虫子说了什么呢？小松鼠将采集回来橡果留下一部分过冬，将另一部分埋到地下储存起来。春天来了，小松鼠去寻找埋藏起来的榛子，惊奇地发现了什么？故事介绍了有趣的自...
2013 年出版105 页ISBN：9787550504851
本系列是已出版的《其实我很棒》系列的“姐妹篇”。《没什么大不了》是其中的一本。书中讲述了主人公陈震的同桌钟宇因为经常不洗澡，身上总是臭烘烘的，同学们都嘲笑他是邋遢鬼，还误解他偷了手机。陈震很想帮助...
2013 年出版191 页ISBN：9787539459240
本书是0～6岁小朋友的阅读乐园。书中包含了最受幼儿欢迎的经典童谣和优美的摇篮曲，不但有丑小鸭、姜饼人等经典故事形象，还会给小朋友们介绍更多新角色，比如两只讨人喜欢的北极熊，罗里和波里，还有一只名叫库斯伯特...
2016 年出版272 页ISBN：9787502050856
《格林童话全集》是德国著名语言学家、童话作家雅各布·格林和威廉·格林兄弟搜集、编辑的作品，原名《儿童与家庭童话集》，在全世界享有盛名，在我国通称为《格林童话》。《格林童话》的内容广泛，反映了正义与邪...
2013 年出版182 页ISBN：9787551524650
本书是为刚刚开始经典阅读的1-3年级小学生量身打造的世界名著改编本，具有以下特色：1.选编者皆是儿童文学作家及一线教师，根据孩子的阅读习惯和喜好选择故事篇目及进行改写，更适合阅读及讲述。为帮助孩子独立阅...
2016 年出版162 页ISBN：9787201105246
这是一本书话集。本书介绍了中国九十年代以前出版过的各种童话书籍，以独到的书评人的眼光和儿童文学作家创作的角度对作品进行解读和分析。文章既有学术的价值，也有普及的价值，集知识性、史料性、文学性、理论...
