1995 年出版160 页ISBN：7560010326
本书为学习者最大限度地利用电视节目所提供的丰富的语言素材做了充分的准备，学习者不再象看其它电视教学节目那样只能被动地学习，而是可以积极地参与学习。本书每个单元各有六页，集中处理电视节目中出现的语言...
1995 年出版160 页ISBN：7560010326
本书为学习者最大限度地利用电视节目所提供的丰富的语言素材做了充分的准备，学习者不再象看其它电视教学节目那样只能被动地学习，而是可以积极地参与学习。本书每个单元各有六页，集中处理电视节目中出现的语言...
2005 年出版449 页ISBN：7211051205
本书涉及写作基本理论和外语写作心理过程的方方面面，论述了写作教学评估体系以及外语写作教学理论的发展与变迁，还对英语写作技巧方面的问题进行了深入而广泛的介绍和探讨。...
2006 年出版281 页ISBN：7040179016
本书是浙江省“九五”哲学社会科学课题项目，主要研究了20世纪国内外关于语言对比研究的情况，本书的一大特点在于它的史料性比较强，并且阐述了作者的部分观点。本书可以作为外语教师或研究者的参考资料，也可以作...
2005 年出版52 页ISBN：7560052177
本书为北京市政府领导的“北京市民讲英语”活动编写，收录了英语初学者在简单的英语交际中需要用到的日常用语100句。
2005 年出版227 页ISBN：7560052169
心理语言学从信息处理和认知能力的角度来研究语言的学习和使用，对外语教学有其独特的指导作用。但是，正如Skehen在1998年的专著《语言学习认知法》中指出的那样：由于历史的原因，第二语言学习研究的三大缺陷之一...
