2014 年出版132 页ISBN：9787121229954
本书是我园“十一五”课题《综合美术活动促进幼儿创造表现力发展的实践研究》的成果，活动设计在理念、内容、活动框架、教学流程等诸方面别具特色，活动设计全部来源于教师的教学实践积累。本套教师用书的编辑...
2005 年出版163 页ISBN：7811012871
本书是在20世纪风靡全国的南京师大版幼儿教材（俗称“五大领域”）基础上的进一步提升和发展，不仅最完善地保持了各领域教育目标、内容和方法的相对独立性、完整性和特殊性，而且在领域基础上进行横向渗透，积极寻求...
2014 年出版357 页ISBN：9787122195654
本书是该套教材中供小班教师使用的教参，内容覆盖五大领域，每个领域都有4个大主题（每月一个），每个大主题下安排4个小主题（每周一个），在小主题下设计教育活动和游戏。教育活动主要提供活动的目标、准备、过程和延伸建...
2014 年出版33 页ISBN：9787121231001
情景数学教学课程是幼儿园普遍使用的幼儿教材。根据幼儿的学习方式及学习特点，结合幼儿园的特色，作者将情景数学课程的科学概念渗透在幼儿的游戏中，通过幼儿与材料的互动，直接感知、实际操作、亲身体验，让幼儿不...
2004 年出版32 页ISBN：7536817800
这本幼儿园新诗朗诵 （小班）上册，编选了王宜振等十六位作家新诗十六首，其作品贴近儿童生活，并配漂亮的插图。本书由贺敬之、魏巍、柯岩三位作家任顾问。...
2002 年出版260 页ISBN：7806547967
《幼儿园整合教育活动方案》是由专业人员与幼儿园合作，在学习《纲要》的过程中反思教育实践，从而开发和研制的一套符合《纲要》精神和幼儿发展需要和兴趣的“教育参考”。它集中体现了所有编写人员多年来的实...
2004 年出版167 页ISBN：7508230221
本书介绍了幼儿园小班上学期教育活动的项目、目的、准备、内容与过程。
2005 年出版161 页ISBN：7811012863
本书是在20世纪风靡全国的南京师大版幼儿教材（俗称“五大领域”）基础上的进一步提升和发展，她不仅最完善地保持了各领域教育目标、内容和方法的相对独立性、完整性和特殊性，而且在领域基础上进行横向渗透，积极寻...
