2013 年出版7 页ISBN：7553718645
本书内容共分为16个故事，通过16本绘本向幼儿进行阅读教学。作者通过结合教育界专家的意见、一线幼儿园教学经验与家长的反馈意见，将上海先进的教学经验融入到本书内容中，使得全书既有理论高度，又具备实践操作。...
2013 年出版164 页ISBN：9787309096163
本书为幼儿园单元主题教育活动系列教材之一，全书共分为8个大主题，每个大主题涵盖4个小主题，主题的设置依据了小班幼儿的认知水平，注重了小班幼儿的生理、心理发展特点及学习规律，又与幼儿的日常生活密切联系。每...
2013 年出版7 页ISBN：7553718645
本书内容共分为16个故事，通过16本绘本向幼儿进行阅读教学。作者通过结合教育界专家的意见、一线幼儿园教学经验与家长的反馈意见，将上海先进的教学经验融入到本书内容中，使得全书既有理论高度，又具备实践操作。...
2013 年出版7 页ISBN：7553718645
本书内容共分为16个故事，通过16本绘本向幼儿进行阅读教学。作者通过结合教育界专家的意见、一线幼儿园教学经验与家长的反馈意见，将上海先进的教学经验融入到本书内容中，使得全书既有理论高度，又具备实践操作。...
2013 年出版7 页ISBN：7553718645
本书内容共分为16个故事，通过16本绘本向幼儿进行阅读教学。作者通过结合教育界专家的意见、一线幼儿园教学经验与家长的反馈意见，将上海先进的教学经验融入到本书内容中，使得全书既有理论高度，又具备实践操作。...
2009 年出版304 页ISBN：9787811019605
《幼儿园活动整合课程：教学指导用书》是专为在幼儿园开展主题教学的教师设计的、实践与理论紧密结合的一本实用的教师指南。这本指南在帮助老师顺利开展主题教学、促进幼儿身心发展的同时，由于主题课程本身的...
2009 年出版196 页ISBN：9787561442685
本书所呈现的研究内容主要是小班化课堂教学，其中有老师们在亲身实践的过程中对小班化课堂教学的认识和自己的理解，更有老师们的教学案例和具体操作策略，其间不乏对小班化课堂教学独到的见解和创造性的成果。...
2009 年出版276 页ISBN：9787561442845
本书共分六章，汇集了该校全体班主任对小班化教育先进理念的实践，并在论述中有机地融入案例，对进行小班集体建设的班主任工作有很强的指导性和实用性。...
2009 年出版191 页ISBN：9787530442494
本套书是配合《多元潜能开发幼儿园实用教材》的教师辅导用书，分大班、中班、小班三册，每册含语言、社会、科学、艺术、健康、数学六个科目。内容紧扣教材，按课程或主题为教师提供辅导性的教案。...
2009 年出版239 页ISBN：9787564118358
本书分析了小学小班化教育的特点，指出小班化教育无论从指导思想，还是教育方式等各个方面都与大班教育有本质的区别，需要教育工作者认真研究，提高教育水平。...
1999 年出版309 页ISBN：7543914727
这是一项对当代上海小学阶段实施素质教育的最新研究成果，是集体智慧的结晶。其中包含小班化教育的教学环境、教学策略与方法、教学人员组合与教学流程管理、教学评价方法以及现代信息技术在小班教学中的运用...
