2010 年出版259 页ISBN：9787301172124
本书除对物流信息技术进行概述外，还介绍了条码技术、射频技术、物流EDI技术、物流电子商务、GIS技术、GPS技术和物流信息系统，并结合物流信息技术的应用介绍了典型的物流原理信息系统。...
2004 年出版227 页ISBN：7040140950
本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材（高职高专教育），是在原教育部高职高专规划教材《管理信息系统》的基础上修订编撰而成的。
2010 年出版213 页ISBN：9787302227625
本书从企业信息化的角度出发，重点介绍了企业的财务、供应链等多方面的实际业务流程，还配有相应的上机指导实验课程、教学课件和习题答案。...
2005 年出版221 页ISBN：7807280964
本书主要内容包括：电子政务的整合、数据的建设应用、社区信息化推进、政企共填数字鸿沟等四个方面的内容。书中的观点及建议，均为作者十几年信息化实践的成功经验的总结，对于解决电子政务建设中的诸多难题，很有...
2010 年出版2857 页ISBN：7535761585
本书共分5篇。第一篇总论，涵盖概论、导联体系、静态心电图的测量和诊断等内容；第二篇心电信息图，涵盖胎儿心电图、12导联动态心电图、监测心电图等内容；第三篇派生心电信息图，涵盖经食管心脏起搏心电图、心腔内...
2010 年出版226 页ISBN：9787030278319
本书内容主要包括：生物信息学简介，三大数据库检索，引物设计及测序结果分析，核酸序列分析，氨基酸序列分析，蛋白质空间结构预测，系统发育分析，RNA分析，参考文献管理。每章均提供进一步阅读指南和有关网址。...
2010 年出版248 页ISBN：9787121114229
本书以信息安全技术体系为指导，系统性地介绍了信息安全的基本知识、概念和原理。首先，介绍了信息安全的基本原理与技术体系，通过信息安全威胁与对策，安全体系结构及其要素，安全服务与机制，安全技术与产品等基础知...
2010 年出版333 页ISBN：9787030271174
本书探讨了网络用户信息行为研究中的主要问题：网络用户信息行为的内涵、构成要素、类型划分、影响因素、信息行为模型，网络用户信息行为研究方法及其运用中的伦理规范等；采用调查、实验与观察等方法，重点对较为...
2010 年出版212 页ISBN：9787563523191
信息科学是信息时代的标志性学科。本书站在科学技术发展的高度，阐述了信息科学技术发生发展的基本规律、基本概念、知识结构、主要特色、与相关学科的相互关系、发展前景，以及在经济和社会领域的广泛应用。作...
2010 年出版314 页ISBN：9787302223177
本书全面系统地阐述了信息系统建设的基本理论和方法，主要包括信息系统的有关概念、信息系统建设的基本思想和方法、信息系统的系统规划、信息系统结构化分析语设计方法等内容。...
2010 年出版312 页ISBN：9787121106569
本书简介了国内外信息素质教育现状、发展趋势及国内外高等教育信息素质能力标准，结合当代大学生的学习特点和信息需求，提供了搜索信息和利用信息的丰富实例。全书共10章，内容包括：信息素质的概念和特征、大学生...
2010 年出版186 页ISBN：9787030274465
本书在总结国内外个性化信息推荐相关理论与方法的基础上，对基于Web挖掘的个性化信息推荐机理与方法进行了全面的研究。第一，应用全信息理论和信息运动过程模型，从“点击流”信息资源开发与利用的角度，构建了基...
现代班组成本控制与信息管理实务 节约型、信息化班组与现代班组长
2010 年出版212 页ISBN：9787505117709
本书作者根据现代班组的特点，从不同角度对班组现场管理的内容，要点，进行了较为全面的阐述，针对性强，对现代班组长有较强的操作性。
2010 年出版319 页ISBN：9787112117208
本书为新农村建设丛书的一本。本书首先对农村信息化理论的框架进行了介绍，其次介绍了农村信息资源建设、信息服务体系建设、社会管理信息化建设、数字农业的相关知识、现状和做法，在此基础上对一系列典型案例...
2010 年出版182 页ISBN：9787030281333
本书以农村群体主观能动性发挥为目标，抓住信息能力增长这个突破点，寻求实现社会主体需求与信息能力提高的有效途径，是从根本上启动信息共享原动力，选择的是一种实现信息共享持续发展的根本解决方案。成果以广大...
2010 年出版309 页ISBN：9787508473765
本书分两个部分。第一部分讲述现代物流信息管理的基础，用通俗易懂的语言阐述其基本内容；第二部分阐述现代物流信息管理的基本方法，用简明的语言论述了现代物流信息管理的要点和方法。书中各章配有大量的习题，使...
