2013 年出版201 页ISBN：9787300174723
本书以“形式与功能”为核心综论叙事，行文简洁，概念界定权威可靠。和国内已有翻译的里蒙-凯南《叙事虚构作品》（三联书店1989年，“新知文库”之一）、米克·巴尔《叙述学》（中国社会科学出版社）同属叙事理论中的经...
2013 年出版198 页ISBN：9787511239303
本书从中国诗性文化的角度，对小说《西游记》的神话原型进行理论分析和阐释，认为《西游记》是一部神话小说，延续了中国早期神话的部分内容，而早期神话体现了中国民族本体意义上的智慧，通过这些保存在文学作品中的...
2012 年出版385 页ISBN：9787303150717
本书探讨两大类叙事探究的原理、技术与实例：讲述与亲历。在讲述与亲历中，研究者以叙事的方式与个人相处，用活生生的故事创造着生活，某种程度上促进着生存。专业领域涉及叙事心理学、教学、组织研究、护理、健康...
2014 年出版204 页ISBN：9787303173198
本丛书将依据教师专业化发展理论、认知弹性理论、现实主义教师教育、学科教育的价值理论等采取调查访谈、行动研究、叙事研究、个案研究等质的研究方法，通过教师立足课堂和自身实际发现问题、积极探索、不断...
2015 年出版367 页ISBN：9787516161609
本书着力研究日常会话中自发产生的故事讲述活动，即：自然会话叙事。自然会话叙事兼具交际性会话与个人经验叙事的双重特性，处于话语分析、叙事学研究以及社会语言学等研究的交叉地带，是一个尚未得到国内学界重视...
2014 年出版179 页ISBN：9787544635417
本书以爱尔兰诗人叶芝的中期抒情诗为研究对象，以叶芝对浪漫主义是个抒情方式和诗人主体地位的反思为线索，探析了诗人采用戏剧化呈现的原因、方式和成败。...
2015 年出版268 页ISBN：9787516146019
本书以时间、空间与现代性为关键词，系统研究现代中国文学的叙事诗学。现代中国文学的叙事结构和叙事形式蕴含了典型的时间诗学特征，“十七年”文学是重要代表；而时间的叙述方式也蕴含了丰富的主体性内涵，尤其是...
2014 年出版188 页ISBN：9787305146022
本书作者试图寻找一个视角，看看古代学人所受教育的实际情况。清代扬州学人以“通”著名，汪中、焦循、阮元可为代表。透过他们的成长成材经历，应有助于我们认识古代教育的真实面目。看看所谓私学、家学、书院、...
2015 年出版369 页ISBN：9787211071050
本书将文本传播、图像传播结合的方式来检讨汉唐佛经叙事文学之传播。一者从宏观角度揭示汉唐佛经叙事文学图、文传播之异同；二者从微观角度对在中国佛教史产生过重大影响的佛传本生、净土经典、汉传密典之图...
2014 年出版215 页ISBN：9787303172825
本丛书将依据教师专业化发展理论、认知弹性理论、现实主义教师教育、学科教育的价值理论等采取调查访谈、行动研究、叙事研究、个案研究等质的研究方法，通过教师立足课堂和自身实际发现问题、积极探索、不断...
2014 年出版193 页ISBN：9787303173471
本丛书将依据教师专业化发展理论、认知弹性理论、现实主义教师教育、学科教育的价值理论等采取调查访谈、行动研究、叙事研究、个案研究等质的研究方法，通过教师立足课堂和自身实际发现问题、积极探索、不断...
2015 年出版178 页ISBN：9787115382214
本书按1分钟为节点，分解电影，从中归纳出好莱坞电影的叙述特点和编剧技巧。全书分为120分钟，每1分钟就是一个故事点，脉络清晰，结合片例极具可读性。本书的120个故事节点一定会带个读者震撼和新的启发，无论是编剧新...
2014 年出版212 页ISBN：9787303173983
本丛书将依据教师专业化发展理论、认知弹性理论、现实主义教师教育、学科教育的价值理论等采取调查访谈、行动研究、叙事研究、个案研究等质的研究方法，通过教师立足课堂和自身实际发现问题、积极探索、不断...
2015 年出版284 页ISBN：9787513032681
本书对《国语》的文化背景、成书过程、主题、人物、文体特点及影响进行了较为全面的讲解，为人们了解《国语》一书提供了入门途径。全书分六章，分别是：史官文化及其文献，国语之成书，国语之主题，国语之人物，国语之文...
2015 年出版204 页ISBN：9787226047071
本选题是一部关于英国文学研究方面的学术著作。书稿对新维多利亚小说进行了界定，综述其特点，并探讨其兴起的缘起、意义及影响。从创作叙事风格的变革和“后现代”意识形态重构两个主题分析英国当代“新维多利...
2014 年出版202 页ISBN：9787303173617
本丛书将依据教师专业化发展理论、认知弹性理论、现实主义教师教育、学科教育的价值理论等采取调查访谈、行动研究、叙事研究、个案研究等质的研究方法，通过教师立足课堂和自身实际发现问题、积极探索、不断...
2015 年出版317 页ISBN：9787536074057
本书由六个中篇构成。这六部中篇许多人物互相联系，重复出现，连成一个整体又各自独立。这些作品从不同维度展现一座村庄的虚构历史，是一代城市新移民的乡村记忆，也是城乡变迁中对于乡村的缅怀和返照。作者通过对...
2014 年出版195 页ISBN：9787303172559
本丛书将依据教师专业化发展理论、认知弹性理论、现实主义教师教育、学科教育的价值理论等采取调查访谈、行动研究、叙事研究、个案研究等质的研究方法，通过教师立足课堂和自身实际发现问题、积极探索、不断...
2001 年出版460 页ISBN：7535820271
本书取材现实生活，由王蒙、贺敬之、冯骥才、蒋子龙、韩少功、贾平凹、从维熙、叶文玲等109位当代著名作家联袂推出，精选近年来作家最新创作的得意之作，在内容上易于为孩子们所理解，另外主题明确、构思各具匠心，...
