2005 年出版62 页ISBN：7507518914
物理生物两门学科是以实验为基础的学科，实验是教学活动的重要组成部分，学生进行实验活动是一个进行探究的过程，从中获取知识，应用知识，可以培养学生的分析问题的能力，本书就是具体指导学生进行探究性的实验活动，并...
2005 年出版234 页ISBN：7810776975
本书共分为七部分，记录了全国政协教科文卫体委员会自1993年～2004年对我国西部贫困地区义务教育的调查——当地义务教育情况及调查后的意见、建议等。...
2006 年出版141 页ISBN：7806833501
本书以义务教育课程标准和语文版语文教材为依据，分单元编写的，在内容上既注意思想性、知识性和趣味性，又注意了深浅适度，并力求与相应年级的语文教学内容和要求相衔接。每篇阅读文章都设有“阅读提示”、“阅读...
2005 年出版46 页ISBN：7807016108
本书每册均分为毛笔字部分和钢笔字部分，分别按照从楷书到行楷的顺序安排课程内容。钢笔字侧重行楷训练，毛笔字侧重楷书训练。每种字体依次从笔画、部首到结构布势安排课程。对各类书体的点画特征、写法要领均...
2005 年出版48 页ISBN：7531162555
本书是义务教育课程标准三年级教材。旨在锻炼学生动手动脑的能力，并通过动手动脑开发学生的智力。
2005 年出版41 页ISBN：7801717708
本套书根据义务教育新课程标准编写，供初中年级使用的辅导教材，包括物理和化学两门课程，编写严谨，内容规范。
2005 年出版254 页ISBN：7308041387
本书分五部分，收录了20多个课堂教学实录，有针对这一课堂的访谈，以及作者运用语文教学理论和新课程理念，对每一个教学实录作了深入浅出的评论，给语文教师以启迪，具有一定的理论深度。...
