2006 年出版132 页ISBN：9787202044636
本书是依据教育部制定的《全日制义务教育历史课程标准（实验稿）》编写的。本书以单元和课为基本单元，每一单元包含若干课。课文内容严格依照《标准》规定编写，形式灵活，栏目丰富清晰规范，便于学生理解和把握。本书...
1996 年出版75 页ISBN：7810086782
本书为了配合教育体制改革而编写，注重基础知识和基本技能的训练。
2014 年出版211 页ISBN：9787554509661
该书与河北教育出版社出版的《义务教育教科书 数学》配套使用，供教师研究教材和组织数学教学活动时参考。本套教师用书采用了与教科书“套排”的方式进行编写，它既包含相应教科书的全部内容，也包含教学和使用...
规制与认同 义务教育学校教师绩效工资政策实施的现状与效果研究
2015 年出版196 页ISBN：9787568400664
本书是教育部人文社会科学研究课题“我国义务教育教师绩效工资政策实施的现状、问题与对策研究 ”的成果。本书在厘清教师绩效工资概念、解析教师绩效管理的基础上，解读教师绩效工资政策，从教师工资制度的历...
1996 年出版78 页ISBN：7810086758
本书为了配合教育体制改革而编写，注重基础知识和基本技能的训练。
2015 年出版138 页ISBN：9787510095641
本书基于社会正义的价值目标，系统地剖析了当前我国义务教育均衡发展的现实路径，提出通过增量教育资源的配置来渐进推动义务教育均衡发展，并对教育经费和教师两种教育资源的增量配置方式与保障机制进行了细致分...
2013 年出版109 页ISBN：9787543495548
本书是义务教育教科书，依据《义务教育数学课程标准（2011年版）》，在本社出版的实验教科书的基础上修订的。供小学一年级学生春季使用。
1996 年出版75 页ISBN：7810086774
本书为了配合教育体制改革而编写，注重基础知识和基本技能的训练。
2014 年出版117 页ISBN：9787543495388
本书是义务教育教科书，依据《义务教育数学课程标准（2011年版）》，在本社出版的实验教科书的基础上修订的。供初中九年级学生春季使用。
2014 年出版113 页ISBN：9787543495463
本书是义务教育教科书，依据《义务教育数学课程标准（2011年版）》，在本社出版的实验教科书的基础上修订的。供小学五年级学生春季使用。
1996 年出版61 页ISBN：7810086758
本书为了配合教育体制改革而编写，注重基础知识和基本技能的训练。
