2014 年出版98 页ISBN：9787560434452
本书为高等教育学前教育专业技能课——美术基础课的主教材，全书包含色彩概述、色彩写生以及色彩在幼儿美术教学中的应用等内容。本书力求反映当前幼儿美术改革的进展情况，从总体上把握学前儿童美术领域的发展...
2015 年出版264 页ISBN：9787518401840
本书力图指导幼儿教师通过废旧材料组织儿童进行游戏教学，以充分发挥游戏的真正价值，改变以往把游戏作为教育手段传授知识的做法。本书分为上下两篇，上篇重在引导幼儿教师如何利用报纸在游戏教学过程中激发幼儿...
2014 年出版156 页ISBN：9787309099997
本书从师范生礼仪基础、公务交往及公务场合礼仪、见习实习礼仪、幼儿教师一日生活礼仪、幼儿礼仪教育、日常交往礼仪、宗教礼仪、国家和民族礼仪等多方面讲解作为一名幼儿教师需要了解和掌握的礼仪知识和操...
2015 年出版172 页ISBN：9787561468876
本书以最具操作性的幼儿教育活动为切入口，全面而清晰地论述了幼儿园环境建设的基本要求，目的是让幼儿教师掌握工作知识，增长实践智慧。本书内容包括：幼儿园环境创设的重要意义，幼儿园环境创设的基本原则，幼儿园班...
2014 年出版296 页ISBN：9787040275216
本书在论述幼儿科学与成人科学的异同以及幼儿园科学教育的价值基础上，阐述了作为幼儿园课程组成部分的幼儿园科学教育活动的设计原理，也阐述了幼儿园科学教育活动的实施要点，还阐述了幼儿园教师在设计和实施科...
2014 年出版221 页ISBN：9787509630488
幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中，获得和丰富感性经验，充分发挥形象思维，初步尝试归类、排序、...
2014 年出版317 页ISBN：9787040387933
本书是《幼儿园课程概论》的修订版，依据教育部颁发的《教师教育课程标准（试行）》的基本理念及幼儿园职前教师教育课程目标与课程设置的基本精神，结合学科近几年的最新研究进展，对第一版作了删减、补充、调整和完...
2013 年出版40 页ISBN：9787564079710
本书针对1～4岁幼儿的观察能力、认知能力、运笔能力、推理能力、创造能力、空间智能、数学能力、语言能力、记忆能力、分析判断能力等各项技能，按照年龄段和难易程度编排游戏，并在游戏后面附有写给妈妈的话，家长...
2014 年出版276 页ISBN：9787536149120
本书主要由本省各院校主讲儿童文学课程的专业教师和幼儿园的专职教师根据所持的专业理论素养和多年的一线教学实践经验写成。因此，其长处是教师们能针对教学实际中存在的问题进行写作，能给予学生理论与实践相...
2011 年出版152 页ISBN：9787539753959
本书系“让理论看得见”系列图书之一，阐述了幼儿园规则教育的意义和目标以及幼儿园规则教育的三种模式，揭示了当前幼儿园规则教育存在的问题，分析了影响幼儿行为的多种因素。在此基础上，根据违规的原因对症下药...
2015 年出版72 页ISBN：7533547209
本套“幼儿十万个为什么”分为哺乳动物和海洋生物、鸟和昆虫、奇妙的人体、有趣的植物、美丽的大自然、神秘的宇宙、身边的科学、有意思的生活8个分册，是专门为3～6岁孩子量身打造的一套精美科普图书，书中插图...
2015 年出版246 页ISBN：9787567521063
作者的女儿正在美国加州的一所幼儿园上学前班，从她3岁进入幼儿园开始，作者一直到幼儿园担任美术课助教。几年来，作者积累了丰富的素材，并将其间的感受记录下来。全书共汇聚了二十堂美术课，以记录加感受的形式，生...
