2008 年出版232 页ISBN：9787543471108
本书以论文、案例、随笔、故事、教学设计、评价试题、书信、图片、网络帖子、信息回复等丰富多彩的形式，展现了作者代表的沧州语文人在追求“享受语文每一天”的道路上的所思所想，所作所为。呈现给读者的，有独...
2005 年出版315 页ISBN：7810970925
本书是我社经教育部审定通过的初中语文教材的配套用书，供教师教学中参考。内容有单元说明、课文分析、习题答案、参考资料及教学设计。
2005 年出版284 页ISBN：7810970933
本书为我社经教育部审定通过的初中语文教材的配套用书，供教师教学中参考。内容有单元说明、课文分析、习题答案、参考资料及教学设计。
2015 年出版214 页ISBN：9787516160985
本书研究的主题是“语文教师如何将自身中文学科层面的文本解读转化为文本解读课程”。本书首先对一般中文学科层面的文本解读和语文教育领域内的文本解读内涵进行了界定和划分，在此基础上提出“文本解读课程...
2015 年出版288 页ISBN：9787567540217
本教材是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材，在教材结构上有所创新，包括理论、课例、共同备课这3个工作坊，以及光盘资源，设计了读者的学习方式，实现了教材的立体化，体现了培训的案例式、情境式和参与式，堪...
