2015 年出版616 页ISBN：9787107297755
本书是教育心理学课程的教材，遵循学与教并重、相长、统一的思想原则，从理论框架的构建到具体内容的组织都强调将学科发展、培养目标、教学要求和学生需要等相结合，旨在使学生系统了解教育心理学的学科性质、理...
2003 年出版578 页ISBN：7221064288
本书全面记载了贵州省开阳县双流镇自有资料可查之年代至2003年间政治、经济、文化等情况。
2015 年出版399 页ISBN：9787503556326
作者认为，生命在阴阳两个物质世界的存在形式是互相转化的。生命程序和密码的总设计师是潜意识（广义）即阴性物质世界。阴性物质世界类似一台巨大的无形的超光速运算的高智能计算机。按照编制的程序，生命在阴性物...
2009 年出版54 页ISBN：9787802339019
扁桃种质资源描述规范规定了扁桃种质资源的描述符及其分级标准，以便对扁桃种质资源进行标准化整理和数字化表达。本数据标准规定了扁桃种质资源各描述符的字段名称、类型、长度、小数位、代码等，以便建立统一...
2016 年出版208 页ISBN：7550010161
本书是一部有关儿童教育方面实用类图书，对我国传统教育方式提出了深层次的思考。全书视野开阔，高屋建瓴，关注到了家长最迫切需要解决的难题即让孩子健康快乐地成长，在德智体美劳等多个方面全方位发展，成为优秀的...
2016 年出版247 页ISBN：9787503478529
这是一本讲述人生感悟的心灵励志类图书，作者以生活的广度为经，生命的深度为纬，用轻松但不随意的语气，为我们展示我们无比熟悉却也许从未仔细端详过的生活大画卷，将我们世俗烟火的生活存在，苦乐唏嘘的人生感受，抽丝...
2011 年出版244 页ISBN：9787102055831
本书收录了著名艺术家张大千先生多年创作的中国画作品，这些作品功力深厚，象隽形美，多数为中国各个博物馆、美术馆精品馆藏。具有很高欣赏价值，适宜艺术爱好者欣赏。...
2011 年出版268 页ISBN：9787811302905
本书作者以世代镇江人的身份和文化研究者的视角再次解读历史文化名城镇江。通过对镇江3000年的文明史和历史遗迹的梳理，整理这座城市的文脉、商脉和人脉。作者的文化整理是零散的，也是系统的。看似两三星火，实...
2015 年出版418 页ISBN：9787010148137
本书稿以青岛为例，从市场、政府管理、社会治理模式等多个层面探讨了如何构建现代职业教育体系，主要论述了以下几方面内容。第一，在青岛大力构建有中国特色的现代职业教育体系，是青岛实现区域经济社会发展转型、...
2014 年出版239 页ISBN：7040402285
本书是“十二五”职业教育国家规划教材，额也是国家职业教育物流管理专业教学资源库配套教材。
2014 年出版228 页ISBN：9787563230471
本书共12个单元，针对已经学习过第一册的有一定听力基础的准备过大学英语四级的考生。本书在前一本书的基础上，进一步训练考生对听力题型的熟知程度、对题意的理解、对出题角度的把握等，通过本册书的学习大幅度...
2010 年出版121 页ISBN：9787511000897
本套书是大型动画电视系列片《星星狐的体验》的配套图书。以可爱的动物形象和温馨的童话故事，轻松愉快、潜移默化地对儿童进行职业体验。每集故事附加针对儿童职业体验的父母导读，以及基于八大智能理论的互动...
2016 年出版254 页ISBN：9787300227955
本书是为思想政治教育专业编写的逻辑学教材，内容涵盖逻辑学基础知识各主要分支，有形式逻辑，也有非形式逻辑；有传统逻辑，也有现代逻辑；有对逻辑学基础理论知识的系统讲授，也包括训练逻辑思维能力的大量素材。全书各...
2015 年出版151 页ISBN：9787030418821
情绪工作是情绪心理学研究的新领域，教师情绪工作也是教育心理学研究的新领域。随着心理科学对人类内心世界探索的深入，越来越多的研究者和理论家开始注意到情绪在个体生活和工作中的重要性。对中小学教师而言...
2011 年出版229 页ISBN：9787106033156
本书为哈尔滨工业大学动漫特色专业的系列教材。作者把心理学及美学的基本原理以及接受美学的基本思想整合在一起，形成了一个系统性的知识理论体系，使学生能够运用这些原理指导思考、研究和艺术实践。...
2011 年出版318 页ISBN：7100083591
本书是高等院校历史系必修课“中国历史文选”的教材，旨在帮助历史学专业学生掌握阅读和使用古典文献的技能和方法，奠定从事历史研究的基础。...
2016 年出版326 页ISBN：9787503556067
作者认为，宇宙间“神—人—兽”大格局的奠定，已经规范了人类的道德秩序。做一个有道德的人，就是要不断地提升人性中的神性并减杀其中的兽性。人是集先验理性和实践理性与一身的高等智慧生命。一个人的正本和副...
