林格著2012 年出版345 页ISBN：9787302295457
本书主要介绍养成教育的基本理论，侧重介绍与学生当前学习任务紧密联系在一起的学习习惯，突出培养学生终身学习的习惯、在校学习的习惯以及形成自己的学习风格。内容以及习惯培养方案详实、丰富，兼具理论性、可...
（新西兰）戴维·林格文；（新西兰）斯蒂芬妮·撒切尔图；夏露译2018 年出版31 页ISBN：7533296222
本书是明天出版社引自新西兰的一本精美绘本，漂流瓶绘本馆系列之一。
（苏）兹德罗多夫斯基（П.Ф.Здродовский）著；天津医学院微生物学教研组译1958 年出版246 页ISBN：14048·1534
林格主编；孙云晓等著2003 年出版221 页ISBN：7805937478
本书从学会学习的四个核心，解决厌学的对策，激发学习潜能，有效率的学习习惯等几方面对中小学生的学习进行了研究。
（美）马丁·J·普林格著2009 年出版183 页ISBN：9787500687863
本书从不同的角度，扩大了时间跨度。把关于市场心理最智慧、最基本普遍思想的精华集结在一本书中，以完整的，易读的，组织结构清晰的方式提供各个时代的市场智慧。...
（俄）亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金（Александр，Сергеевич，Пушкин）著；刘文飞主编、译1999 年出版463 页ISBN：7543435268
本卷包括：《高加索的俘虏》、《科隆纳一人家》、《铜骑士》等14首长诗和《母熊的故事》、《金公鸡的故事》、《死公主和七勇士的故事》等6首童话诗。...
（美）威廉 A.希曼（William A.Schiemann） ，（美）约翰 H.林格尔（John H.Lingle）著；吴维库译2001 年出版249 页ISBN：7111086694
本书的写作目的是考察战略量化管理在产生持续的经营效果中所起的作用，并为组织如何使战略量化管理工作有效提供指导。
