（美）鲍威尔（Powell，John B·）著；邢建榕等译1994 年出版427 页ISBN：7501556075
本书描写了一个女孩和两个男孩间的情感故事。
（美）马可娃，（美）鲍威尔；廖冉译2008 年出版148 页ISBN：9787561761175
每个孩子都是聪明的孩子，看起来聪明的孩子只不过是找对了适合他们的学习方式。本书告诉家长如何识别不同类型的孩子，和学校老师配合，应用这种不同的学习优点来帮助孩子取得好成绩。...
（美）大卫·沃纳（David Werner），（美）比尔·鲍威尔（Bill Bower）著；丁启鹏等译1997 年出版484 页ISBN：7801230612
（美）马克·鲍威尔（Mark Powell），（ ）Ron Martinez原著；周平，程学民译编2005 年出版74 页ISBN：7532737055
本书提供了详尽的教学步骤和思路、话题样式以及强化训练中的练习答案，是全套书中的教师用书。
（美）K.约翰逊（Keith Johnson），（美）P.巴泽韦斯基（Philip Baczewski）著；冀惠刚等译1996 年出版193 页ISBN：7030053982
（美）威廉·鲍威尔，（印尼）欧辰·库苏玛－鲍威尔主编；张园译2013 年出版230 页ISBN：9787301224250
在学生程度参差不齐的班级里，我们如何实施多层面教学呢？本书是威廉和奥汉针对国际学校提出的多层次教学理念，介绍了一种包容开放的课堂教学方法--多层面教学法。本书还全面阐述了多层面教学的技能和方法，包括如...
（美）阿尔蒙德（Almond，Gabriel A），小鲍威尔（Powell，Bingham G.Jr.）主编；朱曾汶，林 铮译1993 年出版797 页ISBN：7100009901
包括绪论;体系，过程和政策，国家研究3部分，共15章。
