（美）Cecil D.Mercer，（美）Ann R.Mercer著；胡晓毅，谭明华译2005 年出版470 页ISBN：7501947236
本书为广大中小学教师提供了理论与实践的丰富的指导，详细阐述了教师如何创造一个满足所有学生特点和需要的学习环境，教学设计和组织的基本步骤、学生评估、教学步骤和课堂管理等，并且对学业技能的教学也做了具...
（美）阿尔弗雷德·D·钱德勒，（美）詹姆斯·W·科塔达编2011 年出版391 页ISBN：9787547604137
本书讲述19世纪晚期到20世纪美国经济社会发展变化进程中因为信息而发生过的史诗般的传奇故事。这些故事在每个传奇人物登场的时候，也都曾经闪烁过光芒四射的魅力。...
（美）阿瑟·格蒂斯，（美）朱迪丝·格蒂斯，（美）杰尔姆·D·费尔曼著2013 年出版629 页ISBN：9787510060083
本书的目的是精确而清晰地讲授有关地理学的基本性质，它所面临知识上的挑战，以及各分科之间逻辑上的相互联系。使读者接触到本学科丰富而广博的内容，本教材会让他们清楚地了解地理学各分科的内容与研究范围，强调...
郑春燕，（美）罗伯特.D.威廉（Robert.D.William）主编2017 年出版289 页ISBN：9787519710446
内容简介：2014年由最高人民法院行政庭、浙江大学公法与比较法研究所、耶鲁大学法学院蔡中曾中国中心共同搭建了这一中美高端研讨平台，盼汲域外判例制度设计与司法解释技艺之所长，促行政法学理论与行政实务、审...
（美）Marc F.Swiontkowski，（美）Steven D.Stovitz编著；王学谦，李世民主译2007 年出版445 页ISBN：7543321750
本书为引进版医学专著，原书是Lippincott Williams & Wilkins出版公司的医学系列“螺旋手册”的骨科分册，是美国华盛顿大学医学院等医疗教学机构的教科书，以内容涵盖面广，基础性强著称，尤其对基层骨科医师的日常...
（美）Gary D.Borich，（美）Martin L.Tombari著；国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译2004 年出版289 页ISBN：7501943060
本书从评价和学习的关系入手，详细介绍了如何建立评价活动的框架，如何评价基础知识、程序性知识、问题解决和深层理解，以及成长记录袋评价等具体评价方法和技术。中小学教师通过阅读这本书，可以获得对教学和评价...
（美）（A.D.诺维特-莫雷诺）Anne D.Novitt-Moreno编著；（美）（E.卢卡特）Erika Luikart绘；马剑波，韩东生译1996 年出版170 页ISBN：7218016588
暂缺《大脑与智慧：揭示大脑如何产生思想活动的秘密》简介
（美）Suzanne D.Sparks著；陈平，贺晓雷译2001 年出版257 页ISBN：7801474600
本书包含了信件、备忘录和E-Mail的范例，向读者展示如何运用图表、空白和标题使写作更为有力，并详细建议如何公布坏消息、应付愤怒的顾客和进行有效劝说等。...
（美）（M.D.托马斯）Michael D.Thomas等著；熊伟华等译1997 年出版436 页ISBN：7505341499
MARTIN D.ABELOFT，MD AND JAMES O.ABELOFT，MD AND ALLEN S.LICHTER，MD AND JOHN E.NIEDERHUBER，MD=（美）阿贝洛夫（AVELOFF，M.D.）等主编2001 年出版1516 页ISBN：9787030088222
