(美)托马斯·J. 瑟吉奥万尼(Thomas J. Sergiovanni),(美)罗伯特·J. 斯特兰特(Robert J. Starratt)著;王明洲等译2005 年出版290 页ISBN:7534370108
本书对教育督导的理论基础、督导平台、教学与学习、评价等分别阐述,并穿插实例。
(美) 科琳·恩斯特朗姆,(美) 阿丽莎·布罗斯著2019 年出版244 页ISBN:9787300266138
本书提供了许多基于研究的策略和实用工具,帮助每个遭遇失眠的人整晚安睡,改善生活质量。本书提供了一套全面的非药物调整方案,并能适用于任何个体。本书整合了睡眠心理学、针对失眠的行之有效的认知行为疗法以...
(美)约翰·肖内西(JohnJ.Shaughnessy)中,尤金·泽克迈斯特(EugeneB.Zechmeister),珍妮·泽克迈斯特(JeanneS.Zechmeister)著2015 年出版469 页ISBN:9787115391315
这是一本供心理学专业的学生使用的研究方法教材。作者选择丰富的内容及最新的研究实例,详细解释了心理学研究中所使用的各种研究方法,并简要叙述了数据处理及研究报告方面的内容。此外还介绍了科研道德和写作...
(美)(C.T.霍恩格伦)Charles T.Horngren,(美)(G.福斯特)George Foster,(美)(S.M.达塔尔)Srikant M.Datar著1997 年出版1012 页ISBN:7302026912
(美)莱斯特·M.萨拉蒙著2017 年出版158 页ISBN:9787520106924
本书是著名公共管理学者莱斯特 M. 萨拉蒙教授的最新著作,由牛津大学出版社出版于2014年。在本书中,萨拉蒙教授试图描绘过去20年中慈善和社会投资的一系列创新行为。尽管贫困、卫生和环境等问题日益恶化,但是政...
(瑞典)贾可布森(B. Jacobson),(美)韦勃斯特(J.G. Webster)著;李孝光译1982 年出版428 页ISBN:14048·4038
(美)欧内斯特·内格尔,詹姆士·R·纽曼著;陈东威,连永君译2008 年出版112 页ISBN:9787300088907
本书是一本既面向学者,又面向非专业人士,对任何具有逻辑和哲学品位的人,提供了一个深入了解先前无法企及的论题机会。