丁海东著2009 年出版269 页ISBN：9787504145918
本书基于文化的一种“二维论”（科学与人文）视角，尝试对儿童精神的历史生成，文化属性以及价值进行审视和探讨。全书借鉴文化学、心理学、人类学、教育学等多学科的理论成果，围绕“儿童精神是一种人文性精神”这一...
丁海东著2013 年出版277 页ISBN：9787040303926
本书内容共八章，主要包括：儿童游戏概述、幼儿游戏与幼儿园教育、幼儿园游戏的教育目标与计划、幼儿园游戏环境与条件的创设、幼儿园游戏过程中的现场指导、幼儿园集体教学与自由活动中的游戏及指导、幼儿园各...
丁海东编著2001 年出版330 页ISBN：7209028536
《学前游戏论》是关于研究学前游戏论的专著，书中具体包括了：学前游戏的基本概念、学前游戏的分类与发展、学前游戏的发展价值、影响学前游戏的物理环境因素、学前游戏教育实施的基本原则、学前游戏的分类指导...
段云波主编；张琨，林丽，宋茂蕾，丁海东，李晓芸，孙能利等著2006 年出版255 页ISBN：7532854523
本书介绍了蒙台梭利幼儿教育的科学理念及部分家庭教具操作。
丁海东，杜传坤著2008 年出版213 页ISBN：9787532859474
本书基于学科的研究现状，选取8～10个子专题，站在学科的制高点，或选取学术难点、热点问题，或追踪学术前沿、深入基础研究，为读者呈现了本学科的最新研究成果。适用于教育学科研究生、教育硕士、高校教师和中小学骨....
陈海东著2010 年出版132 页ISBN：9787507832112
本书以合理的分类方式，讲解我国汉语从语音、词汇到语法等方面的演变和发展，并列举大量典型的实例。叙述清晰，具有很大的文化价值。
