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  • 中国大学改革与创新人才教育

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    钟秉林主编2008 年出版251 页ISBN:9787303091935

    本书为第三届中外校长论坛会议论文集,主题为大学与创新人才培养。

  • 强化办学特色推进教育创新

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    刘川生,钟秉林主编2008 年出版332 页ISBN:9787303097555

    本书是北京师范大学学习实践科学发展观活动资料汇编,涵括北京师范大学学习实践科学发展观的实施方案、动员报告、学习调研阶段、分析检查阶段、解决问题和完善制度阶段、总结提高阶段、回报材料、分类指导方...

  • 中国民办教育发展报告 2017

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    周海涛,钟秉林主编2018 年出版222 页ISBN:9787030590459

    本书坚持改革导向、问题导向、政策导向,以图表与分析相结合的方式,直观呈现当前我国民办教育发展的图景,深度关注民办学校师生发展面临的热点难点问题。报告内容包括中国民办教育年度发展总报告、民办学校教师...

  • 大学的走向

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    钟秉林著2015 年出版441 页ISBN:9787100116046

    本书为国家教育咨询委员、中教育学会会长、北师大原校长钟秉林校长今年来发表的关于高等教育改革与发展的主要论文集。对于中国的大学的发展路径,或者说大学的走向,北师大原校长钟秉林的基本判断是:坚守核心价...

  • 基于问题的学习 理论与实践

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    杜翔云,安奈特·科莫斯,钟秉林编;杜翔云,年智英,郑艳,王桢,耿会芬译2013 年出版232 页ISBN:7040307306

    本书是一部从国外相关研究论文中选译、编辑而成的“基于问题的学习”(PBL)教育模式应用指南,书中不仅对论了PEL模式应用的发展历史、误解与论争、变革管理、效果评估等理论问题,还结合具体学科,重点分析员了PBL...

  • 中国民办教育发展报告 2013

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    周海涛,钟秉林主编2015 年出版133 页ISBN:9787303185078

    本书主要以《教育部关于鼓励和引导民间资金进入教育领域 促进民办教育健康发展的实施意见》(教发【2012】10号,简称“22条”)为线索,坚持改革方向、问题导向、政策取向,梳理了自2012年6月颁发“22条”后我国民间...

  • 澳门教师专业发展与规划研究

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    钟秉林主编2011 年出版395 页ISBN:9787303117529

    百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师教育的水平和质量直接制约着教育的水平和质量。当前,随着我国教育改革的逐步深入,教师教育改革也稳步推进,而且仍在发生深刻的变化。为了反映我国教师教育改革的实践.....

  • 中国民办教育发展报告 2012

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    周海涛,钟秉林主编2014 年出版166 页ISBN:9787303173730

    本书分上、中、下三篇。上篇为我国民办教育发展数据统计,主要回顾了民办教育的发展历史,统计分析了2011年民办教育的发展数据;中篇对国家、地方的现行民办教育相关法律法规和政策进行分析,梳理了民办学校法人属...

  • 中国民办教育发展报告 2015

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    周海涛,钟秉林主编2017 年出版300 页ISBN:9787303217793

    本报告的编撰主要着眼于近5年民办教育发展概况和民办学校系统内部尤其是师资建设、学生发展情况。课题组收集了涵盖全国31个省、自治区和直辖市的民办教育基本数据;同时,致力于分阶段建设民办教育数据库,为政...

  • 世纪之交的中国高等教育 大学本科教学改革

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    钟秉林主编;杨祥副主编2006 年出版629 页ISBN:7040189658

    《世纪之交的中国高等教育——大学本科教学改革》收录了有关人员就高等教育教学改革发表的一些讲话、文章,着重探讨了21世纪的中国高等教育追求什么样的教育质量;深化文科教育改革的几点思考;大学生的数学修养...

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