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  • 教师专业发展理论研究

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    钟秉林主编2011 年出版434 页ISBN:9787303117628

    百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师教育的水平和质量直接制约着教育的水平和质量。当前,随着我国教育改革的逐步深入,教师教育改革也稳步推进,而且仍在发生深刻的变化。为了反映我国教师教育改革的实践.....

  • 教师教育标准体系研究

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    钟秉林著2011 年出版503 页ISBN:9787303117611

    百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师教育的水平和质量直接制约着教育的水平和质量。当前,随着我国教育改革的逐步深入,教师教育改革也稳步推进,而且仍在发生深刻的变化。为了反映我国教师教育改革的实践.....

  • 中国民办教育发展报告2014

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    周海涛,钟秉林主编2016 年出版240 页ISBN:9787303174546

    《中国民办教育发展报告2014》的编撰主要着眼于近5年民办教育发展概况和民办学校系统内部尤其是师资建设、学生发展情况。课题组收集了涵盖全国31个省、自治区和直辖市的民办教育基本数据;同时,致力于分阶段...

  • 我国民办高等教育财政支持制度研究

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    方芳,钟秉林著2016 年出版221 页ISBN:9787303205349

    本书概述了我国民办高等教育的历史沿革,并从整体规模和地区差异两个角度分析了其发展现状;梳理并描述了我国民办高等教育的资助政策和资助现状,并总结分析了我国民办高等教育发展过程中存在的主要问题及成因;分...

  • 中国高等教育发展地图集

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    钟秉林主编2009 年出版234 页ISBN:9787040268379

    本图集是教育部哲学与社会科学研究重大课题攻关项目——中国现阶段高等教育大众化过程中的重大问题与对策研究的重要成果之一,内容包括全国高等教育发展综合地图、普通高等教育专题地图和高等教育专题地图三...

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