卢敏玲，庞永欣，植佩敏主编；李树英，郭永贤译2006 年出版193 页ISBN：7504136379
本书详细介绍香港的中小学教师开展课堂学习研究的模式及其背后的理论框架——“变易学习理论”这项计划以学生的学习体验为基础，仔细探讨普通中小学校学生个别差异的问题。描述的课堂学习研究的模式呈现了一...
郭永贤著2011 年出版153 页ISBN：9787533662691
如何让学生学得更好？是专业教师时刻都会思考的问题；在瞬息万变的年代，通过提升教师专业以确保学生更好地掌握有用的知识，显得尤为重要。经过多年研究与实践， 证明课堂学习研究是一个能让教师持续提升专业水平的....
