郭志明著2004 年出版279 页ISBN：7500442599
本书作者选取美国教师专业过程为研究对象，揭示教师专业化的历史特征与发展规律。
郭志明著2006 年出版259 页ISBN：7301113390
本书收录了作者七十六篇教育随笔，内容涉及从学校管理到家庭教育，从领导艺术到教师成长，从校园建设到课堂教学等多个领域。作者悉心分析了当下教育的诸多现象，提出了许多匡正教育教学思想、改善教育教学工作的方...
郭志明著2009 年出版206 页ISBN：9787534389481
本书是一本很有价值的书，它不仅是对有效教学理念的理性解读，更有对教学工作每一个环节有效性的具体阐述和操作指导，对教学工作有很强的针对性和指导意义。书中的观点、方法、途径、策略，从教学一线来，不仅含金量...
