贾馥茗著2012 年出版287 页ISBN：7549918627
本书以中华文化传统道德的伦理为主，将道德伦理规范简化为最基本的数项，历述东西方多位先哲对于道德伦理的看法。
贾馥茗著2011 年出版249 页ISBN：9787506286251
本书可谓“名家阅读名家”的代表作，贾馥茗教授择定近代西方教育思想大家的伟著，上自17世纪柯美纽斯的《大教学法》，下迄21世纪葛德纳的《陶冶的心灵》，共12册，精读熟览，深领其要后，摘述精华，以飨读者。阅读本书......
贾馥茗著2016 年出版277 页ISBN：7550263000
本书为社科、教育类图书。《西方教育名著述要》是台湾著名教育学家贾馥茗教授择定近现代西方教育思想大家的伟著，上自17世纪夸美纽斯的《大教学论》，下迄21世纪葛德纳的《陶冶的心灵》，择其要领，摘述精华，读者循...
贾馥茗著2008 年出版306 页ISBN：9787534385582
为使有意教育工作者明了教育的理论与实际工作，期建立系统的“教育学”，先已出版《教育的本质》，是为教育的形上根源。这本《教育认识论》，作为教育学的第二部分，旨在阐明对教育工作的确实认识，将教育理论与实务.....
贾馥茗著2016 年出版207 页ISBN：7550263019
本书为社科、教育类图书。“西学东渐”以来，国人在许多切身相关的问题上发生种种所谓的变革，而其实就是不断地被西来的观念所改写或替换。随着民族自信力的增强，国人对如何教育、如何成人的问题重新质疑与反思...
贾馥茗著2006 年出版205 页ISBN：750625476X
有关教育的论述，早已非常宏富，但从学术系统的论述看，尚很少见“教育学”的完整系统。作者心目中的“教育学”体系，应该包括形而上学（本质）、认识论、伦理学、美学以及方法。其中作为这个体系之基础的对教育本质.....
