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  • 政府出版品著作权管理之研究 POD版

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    谢铭洋研究主持;刘静怡,陈晓慧协同主持2009 年出版334 页ISBN:

  • 基于理解的零距离德育实践模式

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    吴金瑜主编;孙强副主编2014 年出版173 页ISBN:9787313122803

    本书在《基于理解的学校教育实践研究》(国家级立项课题)三年研究实践的基础上,形成了关于基于理解的学校教育的有关成果,包括课堂教学、课程、学校德育等方面的内容。对于教师更好地理解和应用该研究成果提供了...

  • 基于理解的知识分类和课堂教学

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    吴金瑜主编;仲丽娟副主编2014 年出版180 页ISBN:9787313122827

    本书在《基于理解的学校教育实践研究》(国家级立项课题)三年研究实践的基础上,形成了关于基于理解的学校教育的有关成果,包括课堂教学、课程、学校德育等方面的内容。对于教师更好地理解和应用该研究成果提供了...

  • 200万分钟教育对话

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    吴金瑜著2012 年出版255 页ISBN:9787313090171

    本书是作者近十年研究八个上海市级以上的教育课题和近十年教育实践的基础上对教育的感悟,内容涉及教育观、教师观、学生观、校长的作用与地位等。初定的主要章节有:第一章:教育应是幸福的;第二章:教师应成为学生...

  • 低碳农业发展对策探索与研究

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    白朴,金瑜雪,应苗苗等著2016 年出版208 页ISBN:9787511625786

    本书主要介绍了低碳农业发展对策探索与研究,是作者承担的浙江省重点软科学研究项目(2012C25092)主要研究成果,本书得到浙江省科技厅、浙江省财政厅以及作者所在单位温州科技职业学院和浙江省亚热带作物研究所...

  • 能源研究发展基金研究计划报告 我国产业升级对能源供需策略之影响

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    刘泰英计划主持;陈敦礼协同主持;日本能源经济研究所报告撰写1991 年出版302 页ISBN:

  • 经典和现代测验理论导论

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    L.克罗克(Linda Crocker),J.阿尔吉纳(James Algina)著;金瑜等译2004 年出版600 页ISBN:7561737157

    本书较系统地介绍了经典测量理论,以及在教育学和教育心理学研究中较新发展的现代测量理论,并辅以相应的操作性练习和应用性的问题,为读者提供了应用测量理论解决实际的教育和心理测量问题和机会,是一本不可多得...

  • 近五十年来日本技术开发机构之调整及对我国之启示

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    刘泰英,陈敦礼计划主持;黄瑞祺协同主持;李佳音等研究员;陈大木等研究助理1991 年出版234 页ISBN:

  • 心理测量

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    金瑜主编2001 年出版378 页ISBN:7561727321

    《心理测量》广泛地吸取了中外心理测量方面专著的精华以及心理测量研究的最新成果,把握了心理测量领域的理论与实践背景,同时也突出了中国特色。《心理测量》不仅介绍了经典测量的类型及其编制程序与技术,同时...

  • 招收海外侨生来台升读大学之研究 第3期 与中国大陆 港澳地区招生策略之比较

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    王世英计划主持;苏玉龙研究主持2007 年出版236 页ISBN:9789860125375

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