（美）塞林格著；施咸荣译2008 年出版426 页ISBN：9787800947155
本书将传世政鉴，史鉴，兵鉴，谋略，处世，奇门中最具代表性的精华典籍于一体。
林格著2012 年出版345 页ISBN：9787302295457
本书主要介绍养成教育的基本理论，侧重介绍与学生当前学习任务紧密联系在一起的学习习惯，突出培养学生终身学习的习惯、在校学习的习惯以及形成自己的学习风格。内容以及习惯培养方案详实、丰富，兼具理论性、可...
（美）马丁·J·普林格著2009 年出版183 页ISBN：9787500687863
本书从不同的角度，扩大了时间跨度。把关于市场心理最智慧、最基本普遍思想的精华集结在一本书中，以完整的，易读的，组织结构清晰的方式提供各个时代的市场智慧。...
（美）威廉 A.希曼（William A.Schiemann） ，（美）约翰 H.林格尔（John H.Lingle）著；吴维库译2001 年出版249 页ISBN：7111086694
本书的写作目的是考察战略量化管理在产生持续的经营效果中所起的作用，并为组织如何使战略量化管理工作有效提供指导。
（美）塞林格著，丁骏译2009 年出版186 页ISBN：9787020066360
本书是小说，诗人西摩和弟弟在部队服役；他要结婚，弟弟不顾路途遥远来参加婚礼，西摩却因为害怕婚姻幸福取消婚礼。战后，西摩自杀，弟弟妹妹追述他光明的一生。...
林格著2011 年出版194 页ISBN：9787510417542
作者在文中阐释了“习惯是教育的起点，也是教育的终点”这一理念，告诉家长培养习惯的方法，和孩子必须具备的25个习惯，从心理、学习能力、生存技能、心理素质等方面拍养孩子，让他们在教化中提高第二天性，激发习惯.....
林格著2015 年出版301 页ISBN：9787302390695
该书多层次、多角度、多形式，分析研究教育者的自我觉醒之过程，引导教育者修炼自己，为学生营造学习氛围，带动学生爱上学习，变被动学习为主动学习。...
林格主编；林格，梁隽，杨冰等撰稿2005 年出版496 页ISBN：7807160608
本书为父母所写，全书分为才能篇、习惯篇、学习篇和安康篇。
