基础教育教学研究课题组编；关松林丛书主编2015 年出版90 页ISBN：9787040420623
本书将《义务教育品德与生活课程标准（2011年版）》和《义务教育品德与社会课程标准（2011年版）》的教育理念和基本要求转变为具体的教学策略和方法，用于指导教学实践。全书包括五个部分：课程理念与课程目标，课程内.....
北京市中小学地方教材审定委员会办公室；北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心2008 年出版342 页ISBN：9787810647496
基础教育教学研究课题组编2014 年出版71 页ISBN：9787040397482
本书根据《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神，阐述了幼儿园教育环境的内涵、特征、作用，梳理了幼儿园环境创设的内容和目标，就如何创设幼儿园教育环境提出了实施建议，明确了幼儿.....
中国航海史基础文献汇编编委会编；孙光圻主编；刘义杰，张世平副主编2015 年出版836 页ISBN：9787502792077
内容介绍：中国航海史基础文献汇编第四卷为学术卷，是由中国航海史基础文献汇编编辑委员会和大连海事大学中国航海史基础文献研究项目组编辑，本卷系交通部交通应用基础研究项目成果。本书为航海史研究提供重要参...
四川省基础教育监测评估中心编著2016 年出版642 页ISBN：9787220099526
本图书依据2015年度四川省教育事业发展的统计数据，对全省21个市（州）183个县（市、区）义务教育的均衡发展状况进行了监测，集中反映了2015年全省及21个市（州）县域义务教育均衡发展的整体状况，并针对存在的问题提出了......
四川省基础教育监测评估中心编著2017 年出版607 页ISBN：9787220103193
本图书依据2016年度四川省教育事业发展的统计数据，对全省21个市（州）181个县（市、区）义务教育的均衡发展状况进行了监测，集中反映了2016年全省及21个市（州）县域义务教育均衡发展的整体状况，并针对存在的问题提出了......
四川省基础教育监测评估中心编著2015 年出版596 页ISBN：9787220093937
本图书依据2013年度四川省教育事业发展的统计数据，对全省21个市（州）181个县（市、区）义务教育的均衡发展状况进行了监测，集中反映了2013年全省及21个市（州）县域义务教育均衡发展的整体状况，并针对存在的问题提出了......
