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  • 创新设计提升课程

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    吕文清,王亚苹主编2014 年出版104 页ISBN:9787563540242

    本册基于创意创新创造特色课程体系的总体目标和理念,承载“创新设计、拓展素质”版块功能。以创新路径探究和创新能力培养为主,落实“创新思维—让理想走近”和“创意求真,创以养善,创以立美”原则。科技与人文...

  • 创意表演 提升课程 3

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    吕文清,王亚苹主编2014 年出版102 页ISBN:9787563540235

    “创意表演、精彩人生”版块:《创意表演》低中高3册。双语教学,强化青少年的艺术感受力和生活理解力,丰富学习力、想象力、探究力、创造力。内容人与自然、人与社会、人与自我为主线,以动物、植物和人类为形象,....

  • 创意表演 拓展课程 2

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    吕文清,王亚苹主编2014 年出版104 页ISBN:9787563540235

    “创意表演、精彩人生”版块:《创意表演》低中高3册。双语教学,强化青少年的艺术感受力和生活理解力,丰富学习力、想象力、探究力、创造力。内容人与自然、人与社会、人与自我为主线,以动物、植物和人类为形象,....

  • 创新设计 拓展课程 1

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    吕文清,王亚苹主编2014 年出版101 页ISBN:9787563540242

    本册基于创意创新创造特色课程体系的总体目标和理念,承载“创新设计、拓展素质”版块功能。以创新路径探究和创新能力培养为主,落实“创新思维—让理想走近”和“创意求真,创以养善,创以立美”原则。科技与人文...

  • 创新人才早期培养“大中小联动”

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    吕文清,曹志远,张金玲著2014 年出版197 页ISBN:9787563542291

    本书主要讲述大中小联动的机制、方法、形式、功能、内容、操作模式等。把“大中小学联动”作为大课堂实施模式之一,组建了16个联动资源联盟,组织了4次联动创新活动,并逐步由硬件联动发展为课程等软件的联动,取...

  • 创新人才早期培养多元模式

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    吕文清,谷婧著2014 年出版267 页ISBN:9787563542307

    本书主要讲述创新人才早期培养的操作路径、主要模式、实施策略等。主要以全国教育科学规划教育部重点课题《未成年人校外教育基地标准与创新人才培养模式的实践研究》(GEA090020)为引领,以海淀区中小学生社会...

  • 智慧双语 拓展课程

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    吕文清,王亚苹总主编;刘强,张利,赵娜编著2013 年出版100 页ISBN:9787563540204

    “创意表演、精彩人生”版块:《创意表演》低中高3册。双语教学,强化青少年的艺术感受力和生活理解力,丰富学习力、想象力、探究力、创造力。内容人与自然、人与社会、人与自我为主线,以动物、植物和人类为形象,....

  • 创新人才早期培养之“课题学习”

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    吕文清主编2014 年出版75 页ISBN:9787563540327

    本书共分10册。包括课程资源总课表、高端科技探究、自然世界探究、植物世界探究、纳米世界探究、生命世界探究、现代农业探究、民族文化探究、创新指南探究、千人计划。这套课程资源包,主要以实践性、综合性...

  • 创新人才早期培养之“创新指南”

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    吕文清主编2014 年出版48 页ISBN:9787563540327

    本书共分10册。包括课程资源总课表、高端科技探究、自然世界探究、植物世界探究、纳米世界探究、生命世界探究、现代农业探究、民族文化探究、创新指南探究、千人计划。这套课程资源包,主要以实践性、综合性...

  • 创新人才早期培养之“自然世界”探究

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    吕文清主编2014 年出版107 页ISBN:9787563540327

    本书共分10册。包括课程资源总课表、高端科技探究、自然世界探究、植物世界探究、纳米世界探究、生命世界探究、现代农业探究、民族文化探究、创新指南探究、千人计划。这套课程资源包,主要以实践性、综合性...

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