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  • 忠诚的价值 增长、利润与持久价值背后的力量

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    (美)弗雷德里克·莱希赫尔德(Frederick Reichheld)著;常玉田译2001 年出版378 页ISBN:750802317X

    在本书中,作者弗雷德里克·莱希赫尔德向我们展示了“基于忠诚的管理”的威力,说明忠诚管理可以带来可观的回报,理应取代顾客和雇员频繁变换的管理方式。他列出了一系列原则,有机地串起了创造价值、顾客和雇员的...

  • 提高学生学习专注力的8个方法 打造深度学习课堂

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    (美)詹妮弗·弗雷德里克斯著;宋伟译2015 年出版245 页ISBN:9787515333557

    在学校中,尽管有些学生在学习,或者说至少看起来在学习,但他们并没有专注于学习,没有全情投入到学习中。为什么有这么多的学生在学校里专注力低下?如何区分学生专注力高和专注力低的课堂?从课外环境下学生的表现.....

  • 背叛 最不能碰触的真相

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    珍妮佛?弗雷,潘蜜拉?毕瑞尔;郭恬君,杨琇玲2013 年出版319 页ISBN:9862723432

    信你……無法承受伴侶的不忠,於是接受荒唐的詭辯;遭父母遺棄的孩子,只能把罪往自己身上攬;應該保護人民的制度,卻因官官相護反過來魚肉百姓……背叛——或被背叛——幾乎是每個人都曾有過的經歷,或多或少,或大......

  • 费恩曼物理学讲义 第1卷

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    (美)费恩曼(R.P.Feynman),(美)莱顿(R.B.Leighton),(美)桑兹(M.Sands)著;郑永玲,华宏鸣,吴子仪等译2005 年出版556 页ISBN:7532378780

    20世纪60年代初,美国一些理工科大学鉴于当时的大学基础物理数学与现代科学技术的发展不相适应,纷纷试行教学改革,加利福尼亚理学院就是其中之一。该校于1961年9月至1963年5月特请著名物理学家费恩曼主讲一二年...

  • 音效圣经 好莱坞音效创作及录制技巧(插图版)=THE SOUND EFFECTS BIBLE HOW TO CREAT AND RECORD HOLLYWOOD STYLE SOUND EFFECT

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    (美)维尔斯著;王旭锋,徐晶晶,孙畅译姚国强审订2012 年出版283 页ISBN:

    本书共19章,前面7章讲述了音效的概念及音效设计制作的原理和技术设备基础,第8章到第16章讲述了音效录制、剪辑及拟音等相关知识和技巧,第17章讲述了声音设计的特殊方法,第18章讲述了各种音效的录制及处理技巧,这...

  • 费恩曼物理学讲义 第2卷

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    (美)费恩曼(R.P.Feynman),(美)莱顿(R.B.Leighton),(美)桑兹(M.Sands)著;李洪芳,王子辅,钟万蘅译2005 年出版602 页ISBN:7532378748

    20世纪60年代初,美国一些理工科大学鉴于当时的大学基础物理教学与现代科学技术的发展不相适应,纷纷试行教学改革,加利福尼亚理工学院就是其中之一。该校于1961年9月至1963年5月特请著名物理学家费恩曼主讲一二...

  • 趣味天文学 全新修订版

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    (俄罗斯)别莱利曼著;程言译2013 年出版194 页ISBN:7210060215

    世界上最伟大的魔术师是谁?不是人,不是其他动物,也不是地球,不是太阳,它叫宇宙。到现在为止,宇宙已经是最最大的寿星了,它有137亿年的历史。我们每个人的寿命再长,也不过是宇宙标尺中最微小不过的一个瞬间,如......

  • 神经教育学 学习、艺术与脑 来自2009年约翰·霍普金斯大学峰会的发现和挑战致教育者和研究者

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    (美)哈迪曼著2015 年出版95 页ISBN:9787564151157

    2009年5月6日,约翰霍普金斯大学教育学院的神经教育计划在Dana基金会的支持下,主办了全美国首届学习、艺术和脑峰会,以探索认知神经科学、艺术和学习之间的交叉。本次峰会,来自全美国的300多位教育工作者、科学...

  • 全世界孩子最喜爱的大师趣味科学丛书 趣味物理学 续篇

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    (俄)雅科夫·伊西达洛维奇·别莱利曼著;项丽译2016 年出版259 页ISBN:7512709463

    这套书是苏联时期著名科普学家别莱利曼最具代表性的作品,在全世界享有盛誉,被引进20多个国家,销售超过2000万册。在书中,别莱利曼不仅力求向小读者们讲述了物理学、数学、天文、地理的新知识,帮助读者了解他已经...

  • 费恩曼物理学讲义 第3卷 Volume III

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    (美)费恩曼(R. P. Feynman),(美)莱顿(R. B. Leighton),(美)桑兹(M. Sands)著;潘笃武,李洪芳译2005 年出版357 页ISBN:7532378756

    20世纪60年代初,美国一些理工科大学鉴于当时的大学基础物理教学与现代科学技术的发展不相适应,纷纷试行教学改革,加利福尼亚理工学院就是其中之一。该校于1961年9月至1963年5月特请著名物理学家费恩曼主讲一二...

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