刘昊，张凤主编2015 年出版268 页ISBN：9787533677923
本书共分两个部分：第一部分，幼儿认知的特点和学习机制。深入解析幼儿的认知和思维的方式、发展特点，通过幼儿学习的实例，逐一介绍行为强化理论、信息加工理论、互动建构理论、社会文化理论等教育心理学的主要流...
丁玫主编2018 年出版292 页ISBN：9787502478735
语言服务行业亟需大量具备计算机操作能力、信息检索能力以及计算机辅助翻译工具应用能力等有关人工智能技能的翻译人才。本教程分为十章，内容上相互贯通照应：以新时代的语言服务及人才培养现状及具体要求理清...
谢颂丽主编2017 年出版404 页ISBN：9787557830175
本书是参考了国内外护理学临床新观点、新技术并结合了自身多年的临床实际工作经验精心编撰而成，在内容编排上，从常见疾病的临床护理入手，重点突出了临床常见病的疾病特点、护理评估、护理诊断与护理措施，力求护...
朱哲，沈丛主编2015 年出版248 页ISBN：9787564626372
本书是中国矿业大学新世纪教材建设工程系列教材。本书主要作为大学生的英语口语教材，本教材力图把学生置身于中国大学生在中国语境下在生活、学习和工作中应用英语的背景下，充分发挥学生的听说能力，引导学生积...
许文俊，田宝玉，杨洁，贺志强主编2017 年出版285 页ISBN：9787115465238
本书分为11章，每章内容包括“知识要点”“例题精解”“例题精解”“补充题解”四部分，并且包含期末考试模拟试题及答案：第1章 绪论；第2章 离散信息的度量；第3章 离散信源；第4章 连续信息与连续信源；第5章 ......
李俊主编2016 年出版250 页ISBN：9787300222998
《小学生认知与学习》是依据《教师教育课程标准（试行）》的精神，紧密结合教与学的实践，以“小学生认知发展、语言发展、注意发展”“小学生的学习特点、学习策略”十三章内容，有机融合儿童心理学和教育心理学关于...
金茜倩主编2018 年出版206 页ISBN：9787122304810
为了让初学者能够迅速对围棋产生兴趣，本书将繁杂的文字叙述转换为图形示例，通过边学、边练的方式将学习要点贯穿于自学、自练、自查的讲述形式中。每个讲解要点之后，都附有至少5道练习题，每道练习题至少有4个不...
李树葳主编；覃卓颖编著2001 年出版212 页ISBN：7206037224
本书不但可以作为父母教育孩子的蓝本，使孩子在开始他们的人生之前，就能够了解随之而来的欢喜、挑战与责任，而且更适合成年人阅读，成年人可以在重复阅读这些故事时提醒自己并纠正自身行为的偏差。我们真诚地希望...
叶民权主编；地震风险和地震保险研究课题组编著1998 年出版157 页ISBN：7502816011
本书在综合性论述、专题深入研究的基础上，把地震学、工程学、保险学相结合，是一本既有一定理论基础又有实际应用价值的书籍。全书在分析研究乌鲁木齐地震安全性评价和震害预测的基础上，结合其他地质有关资料开...
