M.阿普尔，L.克丽斯蒂安－史密斯主编；侯定凯译2005 年出版355 页ISBN：7561742312
本书中的文章强调了教科书质量的双重特征，即可以把它看作是社会强势群体用以建立政治和文化秩序的道德体系，又可以看作是社会大众揭露学校知识和选择性传统背后利益冲突的手段。虽然文章分析的角度不同，但对我...
Surface and colloid science in computer technology
edited by K. L. Mittal.1987 年出版444 页ISBN：0306426021
（英）琼斯（JONES，L.）编2012 年出版236 页ISBN：7544624455
本套书一共3个级别，分别包含学生用书和教师用书，供大学本科学生及部分高职院校学生使用。
Female health and gynecology : across the lifespan
[edited by] Sandra L. Tyler1982 年出版370 页ISBN：0893030317
（美国）珍妮弗·泰兹（Jennifer L. Taitz）著；徐卓，张婍译2018 年出版241 页ISBN：9787213088001
“心视界”系列丛书之一。本书是一本通俗易懂的指南，为那些受到情绪性饮食困扰的人们，以及治疗这些失调障碍的临床治疗师们。书中包含了辩证行为疗法、接纳与承诺疗法，以及基于正念的认知疗法，试图用辩证行为疗...
（美）麦道卫（Mcdowell，L.）著；韩伟等译1996 年出版532 页ISBN：7801230353
基督教可信吗？ 这种称耶稣基督为神的儿子的信仰具有理性的根据吗？ 然而历世累代以来，无数的学者、学生及成人都可以异口同声地回答说：“是的！”麦道卫所著这本《铁证待判》一书也就为了要证明这一点。 ...
ELIZABETH HARDWICK ROBERT ATWAN2222 年出版290 页ISBN：
INTRODUCTION TO EDUCATIONAL MEASUREMENT
VICTOR H.NOLL DALE P.SCANNELL ROBERT C.CRAIG1979 年出版544 页ISBN：
ROBERT M.KAPLAN JAMES F.SLLIS THOMAS L.PATTERSON1993 年出版556 页ISBN：
