Robert Knight，William Valaski著；穆之，木杉译1994 年出版359 页ISBN：7507708845
（美）罗伯特·C.默顿（Robert C.Merton）著；郭多祚，王远林，徐占东译2005 年出版627 页ISBN：7300063632
本书从连续时间的角度，提供了金融理论的概述。
（美）R.埃利斯（Robert Ellis），（美）D.格里克（Denny Gulick）著；章平译1990 年出版606 页ISBN：7534510554
（美）拉 森（Larson，Roland E.），（美）霍斯泰特勒（Hostetler，Robert P.）著；梁基岩译1992 年出版489 页ISBN：7506213621
（美）R·M·加涅，（美）W·W·韦杰，（美）K·C·戈勒斯，（美）J·M·凯勒著；王小明，庞维国，陈保华，汪亚利译；皮连生审校2018 年出版370 页ISBN：9787567577473
本书以对教学系统的概述开篇，之后详述了学习与教学的基本过程，教学设计中所述原理都基于认知心理学和信息加工理论。分章阐述了学习的结果与变化、学习者、成就目标、教学系列、表现评估、群体学习环境、在线...
（美）罗伯特·法兰克（Robert Frank），（美）菲力普·库克（Philip Cook）著；席玉苹译1998 年出版267 页ISBN：7806179925
（美）J.厄尔贾维克（Jack Erjavec），（美）R.沙尔夫（Robert Scharff）著；叶淑贞等译1999 年出版856 页ISBN：7111067258
