姚便芳主编2011 年出版172 页ISBN：9787509529256
本教材系《基于中英西南基础教育项目（SBEP）经验的参与式小学新教师培养行动研究》的课题成果之一。本书以学生参与式学习理念和方法为指导，以学生参与式学习活动为主线，以丰富的教学案例资源为学习载体，以多种类...
姚便芳主编2006 年出版261 页ISBN：7540842342
本书从“关注儿童的发展”、“了解学生的学习”、“课堂上的心理生活”、“在学校中健康地成长”四个方面讲述了小学儿童的心理特点及其怎样遵循儿童的心理特点开展教育教学活动。...
姚便芳，刘锦华编著2009 年出版170 页ISBN：7530955482
本书包括发展性评价：面向未来的评价、走向“对话”的发展性评价、与学生对话让学生飞翔、与教师对话让教师提高、与教学对话让教学有效等五章。...
姚便芳编著2014 年出版156 页ISBN：9787564329723
本书是“国培计划”（2013）农村中小学校长短期集中项目的结晶，是专家与校长们经验的分享、智慧的碰撞、思想的交流。本书以农村学校校长在管理中的问题为线索，围绕规划学校管理、营造育人文化、领导课程教学、引...
陈大伟主编；胡珍，魏青，姚便芳，刘华锦，万正维，唐红英，吴银涛编写2015 年出版247 页ISBN：9787040407181
本书作为教师教育国家级精品资源共享课立项建设课程配套教材，依据《教师教育课程标准（试行）》编写，依照《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》要求，阐述教师职业道德规范，着重从爱岗敬业、依法执教、为人师......
