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赫尔曼·韦伯尔著；王源译1999 年出版215 页ISBN：7543435128

（美）查尔斯·霍顿·库利著；包凡一，王源译1999 年出版305 页ISBN：7508016459

（日）市川伸一著；王源译2019 年出版134 页ISBN：9787544555548

作者针对目前学生学习能力低下这一争论，从认知心理学的角度阐述了如何把握学习能力和学习，指出人为什么要学习。同时从对学生来讲什么样的教学为容易理解的教学这一观点出发，明确提出不教授知识只让学生思考的...

王源东，庄连东，陈建发等编著2013 年出版337 页ISBN：9572189166

王源主编2019 年出版432 页ISBN：9787560650579

（清）王源著1985 年出版47 页ISBN：

（清）李塨纂；王源订1937 年出版64 页ISBN：

王源生编著2000 年出版350 页ISBN：7810613251

张天惠，王源昶著1963 年出版534 页ISBN：14048·0435

（清）王源汀等1992 年出版129 页ISBN：7101007937