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（奥）卡夫卡等著；郜志云等译2014 年出版254 页ISBN：9787539967639

在信中，作者将自己在成长过程中所受父亲的精神压抑和盘托出，对个性成长、身份认同、家庭游戏、角色转换、教育方式与教育结果之间的关系等问题进行了深入的探讨和反思。本书还包括塞万提斯、托尔斯泰、康拉德...

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（德）理查德·大卫·普莱希特著；王俊等译2021 年出版513 页ISBN：9787208167513

罗伯（Arthur S. Reber）编著；李伯黍等译＝The Penguin Dictionary of Psychology2003 年出版1042 页ISBN：9571127531

（美）加德纳（Gardner，Franklin P.）等著；于振文等译1993 年出版457 页ISBN：7109024849

书名原文:Physiologyofcropplants:据美国依阿华州立大学出版社1985年版译出:本书论述了作物冠层的碳素固定、运输和分配、水分关系、矿质营养

（美）梅雷迪斯·D.高尔（Meredith D.Gall）等著；许庆豫等译2002 年出版628 页ISBN：7534349419

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劳动部国际合作司编译；周惠民等译1996 年出版218 页ISBN：7504518646

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