方明生，孙可平，高振宇，周加仙著2019 年出版331 页ISBN：9787567587267
本书为素养教育提供最新的儿童研究的历史性与理论性成果。本书对20世纪的儿童研究的历史发展脉络作了系统梳理，展望了21世纪在文化进化与社会互动视域下的儿童研究之发展，讨论了学校与社会机构环境中的儿童发...
（法）迪昂著；周加仙等译2011 年出版358 页ISBN：9787508627144
本书作者根据他在人脑阅读方面卓有成效的研究，向大家介绍了一种全新的阅读方法，帮助大家更有效的进行阅读。
周加仙著2009 年出版183 页ISBN：9787561764770
本书通过紧密追踪国际脑科学研究的最新成果，系统考察脑科学在教育中应用的历史、失误和可能图景，对以脑科学与教育相结合为研究取向的新兴学科——学习科学作出了开创性的研究。填补了我国“脑科学与教育”这...
（美）舒飒主编；周加仙等译2013 年出版266 页ISBN：9787567500723
本书论述了教育神经科学这门新兴学科的诞生历史和发展过程，并阐述了它对课堂教学的影响。本书从神经科学的研究进展与课堂教学的关系出发，关注教学的科学基础、脑与语言学习、脑与数学、脑与音乐学习等，从不同...
周加仙编著2016 年出版215 页ISBN：9787519108977
教育神经科学是国际前沿研究领域，对国家人才培养与综合国力的提升具有重大意义，因此得到国际社会的高度重视。“教育神经科学与国民素质提升系列丛书“以国民素质提升为核心问题，从脑科学、认知科学、发展科学...
经济合作与发展组织编写；周加仙等译2014 年出版310 页ISBN：9787504190567
随着人们迈入知识经济时代，社会对教育提出了更高的要求。与此同时，生物科学、认知科学、发展科学的飞速发展，各种研究技术与方法的不断完善，对人类大脑的运行规律与学生学习机制的研究有了突飞猛进的发展。在这...
