自我发现的开端PDF电子书下载

本书是“速写组画课程”教学课程方法的总结，从教学理念、课程思路、实践过程中的方法论、教学过程、作品品评等五个方面将这一课程展示出来，对于促进和加强师生沟通，调整学生学习状态，将起到很好的作用。

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一、面对不可回避的问题—速写组画课程的初衷 8

二、从“组画速写”到“速写组画”—速写组画课程的形成与完善 9

三、最初的了解与发现—速写组画课程的序幕 11

四、自我发现的开端—速写组画课程的实践过程 13

五、学生作品与品评 17

六、后记 154

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