与教练员谈规范化教学PDF电子书下载

为适应社会发展对机动车驾驶教练员规范化教学的需要，本书从教育心理学角度详细地阐述了机动车驾驶教练员规范化教学的程序、方法和技巧，既可作为驾驶教练员学习、提高的培训教材，也可供驾驶学员学习参考。

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绪论 1

第一单元 教育心理学基础 3

第一讲 教育的基础知识 3

第二讲 教学原则 5

第三讲 教育心理学基础知识 7

第二单元 用教育心理学指导驾驶培训 10

第一讲 驾驶技能及其形成 10

第二讲 驾驶技能的培养规律 13

第三讲 在操作培训中加强心智技能的培养 14

第四讲 用教育心理学指导驾驶技能培训 20

第三单元 机动车驾驶员培训教学大纲 26

第一讲 认真贯彻执行《大纲》，保持其严肃性 26

第二讲《大纲》的内容与特点 27

第三讲 教学日志与培训记录 29

第四单元 教学方法与教学艺术 30

第一讲 教学方法 30

第二讲 教学风格与教学艺术 34

第五单元 机动车驾驶员培训的规范化教学 37

第一讲 规范化教学程序 37

第二讲 教案编写 38

第三讲 规范教学模式与考核 40

第六单元 普通机动车驾驶员培训参考教案 43

第一讲 第一阶段参考教案 43

第二讲 第二阶段参考教案 71

第三讲 第三阶段参考教案 83

第四讲第四阶段参考教案 95

第七单元 推行学时计时管理，强化规范化教学 101

附录 驾驶证考试内容及合格标准 104

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