书籍介绍
本书阅读对象为小学教师，建议分类于小学--教师--教学工作类别，将会更方便读者查询。
图书目录
序 7
前言 直抵内心的声音——辛苦并快乐着 11
第1件事 牢固树立班主任观 13
第2件事 潜心修炼专业能力 29
第3件事 不断提升专业水平 47
第4件事 和谐的班级文化是班级建设的灵魂 65
第5件事 精心设计班级活动 81
第6件事 知识乐园，精神家园 95
第7件事 建立良好的师生关系 111
第8件事 家校沟通 127
后记 食叶蚕肥丝自足采花蜂苦蜜方甜 141
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