教师专业发展 标准、内容与向度PDF电子书下载

本书致力于回应的问题包括：教师专业发展的本义、特质、标准与价值是什么？中外教育话语中的教师专业发展经历了怎样的嬗变过程？教师专业知识、专业技术、专业伦理的发展理路是怎样的？教师专业发展模式、发展过程是何？有哪些普遍意义上的教师专业发展路径？为回答上述问题，本书基于当前教师专业发展实然状况，采用文献法、比较法、历史分析、个案研究等基本研究方法，致力于对教师专业发展关键领域进行反思与建构。

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