书籍介绍
本书稿综合了14所全国知名职业学校在师资建设方面所采取的措施和取得的成绩，并由国家教育行政学院的职教研究专家佛朝晖进行点评。书稿介绍了每所学校各具特色的师资建设经验，如北京现代职业学校的打造“双师型”团队，实施名牌战略；北京市商务管理学校的以校本培训促进教师专业成长，等等，对其他职业学校具有很强的借鉴作用。
图书目录
打造“双师型”团队，实施名牌战略——北京现代职业学校 1
以校本培训促进教师专业成长——北京市商务管理学校 25
创品牌，铸师魂，打造一流教师队伍——北京市商业学校 47
职教花苑奇葩，技术人才摇篮——河北省丰宁职教中心 63
以人为本，加大师资队伍建设力度——河北省秦皇岛市卫生学校 87
优化师资结构，提升教师能力——湖北省当阳市职教中心 103
构建以人为本的创新机制，打造强大高效的师资队伍——内蒙古扎兰屯林业学校 115
教师是提高教育质量的关键因素——上海市商贸旅游学校 133
用制度创新构建学校稳健发展的平台——安徽省芜湖工业学校 149
多维度打造高水平职教师资队伍——浙江省桐乡市卫生学校 165
师资队伍是职业学校内涵发展的基础——河南省郑州市经济贸易学校 185
加强师资队伍建设，服务地方经济——浙江省绍兴县职业教育中心 203
加强师资建设，为教师专业发展架桥铺路——浙江省永康市职业技术学校 221
探索职校教师培训新渠道——广东省东莞市塘厦理工学校 239
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