当代欧美国家创造力及其培养理论概观PDF电子书下载

本书首先介绍了欧美国家创造力认识发展的历史，展现了这些国家在创造力培养研究上的大背景，使我们了解了人们对于创造力性质的认识和研究的不断演变的过程。其次，描述了作为创造力培养研究基础的创造力研究的理论发展。它为创造力培养研究提供了进一步的背景和历史基础。书中又对近十年的一些新的发展作了一定的描述。最后进行了总结，并且提出作者的一些观点和想法。

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第一章 创造力培养研究的一些历史和背景：创造力认识的历史发展及其科学研究的兴起 1

第一节 概述 2

第二节 创造力研究的历史分期 5

第二章 创造力培养研究的理论基础：创造力的界定、评量及其理论的发展 21

第一节 创造力的界定 21

第二节 创造力的评价与测量 27

第三节 创造力理论的发展 32

第三章 创造力培养研究的理论：实现创造力培养的有效教学条件的探讨 61

第一节 概述 61

第二节 创造力培养研究的几个阶段（20世纪50年代至今） 65

第三节 创造力培养研究的一些理论 68

第四节 理论的一些新发展 83

第四章 一些总结和评论 91

第一节 关于理论 91

第二节 关于培养 97

参考文献 102

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