返回首页 联系帮助
购买点数
6 点
出版社
出版时间
2222
ISBN
标注页数
8 页
PDF页数
标签
最优化 报告会 学术论文 课堂教学 教育学院
查看更多关于=$ecms_gr[title]?>的内容
寻找教与学的最佳结构向课堂教学的最优化方向努力 夏强生 叶菁荫 1
一、摆正教与学的关系 2
二、要重视学生学习情况的信息反馈 3
三、教学法的最优选择 5
四、加强对新知识的复习 7
参考文献 8