中国中小学教师发展报告 2012PDF电子书下载

本报告是研究进入新世纪后，十年来中小学教师的规模和结构变动情况，主要包括中小学教师劳动力市场拥有哪些独特的特征，目前正在经历的由短缺到富裕的变化过程，中小学教师队伍的结构性变化状况，教师工资指数的变化，各个省区每百万财政收入所支撑的教师数。

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BⅠ 总报告 1

B.1 教师队伍建设十年（2000～2009） 1

一 教师队伍建设十年的定性描述 2

二 教师队伍建设十年的定量描述 7

三 发达国家教师政策的两难选择 9

四 我国公共教育发展进入一个新的阶段 12

五 教师队伍建设的定量指标设计 14

BⅡ 专题报告 19

B.2 教师资源配置的阶段性特征 19

B.3 2000～2009年分省区教师资源配置：类型和特征 49

BⅢ 教师队伍概览 83

B.4 教师劳动力投入 83

B.5 中小学教师的质量 104

B.6 中小学教师队伍的性别结构 129

B.7 中小学教师队伍的年龄结构 140

B.8 中小学教师的工作负担 162

BⅣ 专题讨论 179

B.9 教师工资指数的变化 179

B.10 财政收入对教师队伍的支撑能力 210

B.11 未来十年教师需求预测——基于中小学教师劳动力队伍年龄结构数据分析 221

B.12 报告总结 235

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