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陈侠著

购买点数

7

出版社

北京:北京出版社

出版时间

1957

ISBN

7071·60

标注页数

84 页

PDF页数

90 页

图书目录

目 录 1

教育学的研究任务和研究方法 1

全面发展是指“人”的全面发展 10

我对全面发展教育方针的理解 16

综合技术教育思想的由来及其实施条件 22

学习列宁关于综合技术教育的指示 26

纠正对“基本的生产技术教育”的几种误解 33

略谈教育跟生产劳动相结合 39

怎样钻研教学大纲 43

童话和寓言在小学语文教材中的作用 47

略谈教学过程的基本环节和课堂教学的结构 51

略谈我国进行爱国主义教育的源泉 54

必须教育学生自觉遵守纪律 59

谈谈集体主义和集体主义教育 65

为什么说“智力测验”是反科学的东西 71

“常态分配论”是资产阶级的骗局 76

怎样划分社会主义教育思想和实用主义教育思想的界限 80

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