书籍介绍
该选题兼顾学龄前儿童和小学低年龄段儿童文明习惯的养成，将不良文明习惯呈现出来。该选题关注低年龄段儿童的文明习惯养成，主要以说理的方式，并结合事例、插画，形象生动地将摒弃不良文明习惯的重要性揭示出来，同时兼顾养成正确文明习惯的重要性。
图书目录
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